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【判断题】
操作风险的定量评估既可采取自上而下法,也可采取自下而上法
【单选题】
巴塞尔协议框架下的操作风险定量分析法不包括( )
【多选题】
下列属于操作风险评估的定性分析法主要有( )
【判断题】
在进行财务预测时,定量分析法比定性分析法的预测结果更准确,所以,应选择使用定量分析法,而不使用定性分析法。
【单选题】
下列各项中,不属于定量分析法的是()。
【判断题】
预测的方法总的说来可分为定性分析法和定量分析法。
【判断题】
定性分析法与定量分析法在实际应用中是相互排斥的。
【判断题】
定性分析法和定量分析法在实际应用中是相互排斥的
【单选题】
预测方法分为两大类,是指定量分析法和( )。
【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
【多选题】
教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
【多选题】
引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的
【单选题】
陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?
【单选题】
《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为
【单选题】
杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是