【判断题】【消耗次数:1】
公债发行可能使部门现实流通货币变为“潜在货币”
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【判断题】 货币发行是指货币从中央银行流出的数量大于从流通中回笼的数量。
①  正确
②  错误
【单选题】 货币发行是指货币从中央银行流出的数量大于从流通中回笼的数量。
① 
② 
【多选题】 流通中的货币,主要包括( )。
①  本位币
②  银币
③  辅币
④  电子货币
【单选题】 货币发行证券准备不包括( )。
①  短期商业票据
②  企业债券
③  国库券
④  短期政府公债
【多选题】 货币发行具有双重含义,具体是指( ).
①  货币从业务库流向发行库
②  货币从发行库流向业务库
③  货币从中央银行流出的数量大于流入的数量
④  货币流入中央银行的数量大于流出的数量
⑤  货币流入流出的数量无关紧要
【单选题】 在货币数量论的货币需求理论中,认为货币支付总额等于货币存量和货币流通速度的乘积。特别重视货币支出的数量和速度的理论是( )。
①  现金余额说
②  费雪方程式
③  剑桥方程式
④  凯恩斯的货币需求函数
【判断题】 现代金融业务包括一切与货币信用有关的活动,如货币发行、流通、结算、调控,货币资金的借贷、交易、兑换、保管以及代理业务等。
① 
② 
【判断题】 通货膨胀和通货紧缩都是一种货币现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据马克思的货币需要量公式,在货币流通速度不变的条件下,执行流通手段的货币量取决于( )。
①  商品质量
②  投机性货币需求
③  商品生产技术条件
④  待销售商品价格总额
【判断题】 现代货币信用制度下,货币发行主要以黄金作准备。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实施《指南》应关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。
①  正确
②  错误
【判断题】 承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习文学作品关键在于
①  接受文学作品
②  理解体验作品
③  迁移作品经验
④  扩展和表述自己的想象
【多选题】 下列属于幼儿园语言教育的类别有
①  谈话、讲述活动
②  说唱游戏
③  文学作品学习
④  早期阅读
【多选题】 实施《指南》应把握以下几个方面
①  关注幼儿学习与发展的整体性
②  尊重幼儿发展的个体差异
③  理解幼儿的学习方式和特点
④  重视幼儿的学习品质
【多选题】 幼儿园社会教育的特殊方法有
①  移情训练法
②  角色扮演法
③  模仿学习法
④  价值澄清法
【多选题】 数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循
①  由具体到抽象
②  由个别到一般
③  由易到难
④  由近到远
【多选题】 关于活动目标表述的要求,下列哪些说法是正确的
①  具有可操作性,避免过于笼统、概括和抽象
②  要清晰、准确、可检测、不能用活动的过程和方法来取代
③  从多种角度表述目标
④  一个目标要通过多种活动来实现,一个活动要指向多个目标
【多选题】 幼儿数学教育活动的主要类型为
①  操作游戏型活动
②  探究发现型活动
③  认知理解型活动
④  比较探究型活动
【多选题】 幼儿科学学习的核心是
①  激发探究兴趣
②  体验探究过程
③  发展初步的探究能力
④  观察发现问题