判断中国特色社会主义制度是否科学的一个重要标准是是否切合中国实际,其具体表现有( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 与中国古代传统制度完全相同

② 植根中国大地

③ 与中国社会的具体实际相结合

④ 与中国历史和中国文化相结合

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【判断题】中国特色社会主义道路是将马克思主义与中国的具体实践相结合。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列各项中,属于判断中国特色社会主义制度是否科学的标准的有（）

① 切合中国实际

② 符合规律

③ 实践检验富有成效

④ 是否遵照马克思主义经典作家的所有观点

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【单选题】中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在（）领域的具体表现。

① 法治

② 经济

③ 社会

④ 司法

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【单选题】中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的（）。

① A.经济基础

② B.行动指南

③ C.可靠保障

④ D.深厚沃壤

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【单选题】坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义？

① 法治

② 政治

③ 道路

④ 思想

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【单选题】十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了（）。

① 习近平新时代中国特色社会主义理论

② 习近平新时代中国特色社会主义思想

③ 中国特色社会主义思想

④ 新时代中国社会主义思想

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【单选题】 _________是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

① 社会主义

② 公有制

③ 中国共产党的领导

④ 市场经济

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【单选题】中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是（）。

① 中国共产党领导

② 依法治国

③ 人民当家作主

④ 坚持新发展理念

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【单选题】 ( )是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

① 社会主义经济体制

② 共同富裕

③ 中国共产党的领导

④ 马克思主义为指导

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义和中国实际相结合的第（）次伟大飞跃。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】学前儿童口吃现象常常出现在（）。

① 1岁半—2岁

② 4—5岁

③ 5—6岁

④ 2—4岁

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【单选题】儿童思维的发生时期在（）岁。

① 0—1岁

② 1—2岁

③ 1.5—2岁

④ 1—3岁

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【单选题】在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。

① 第二语言

② 书面语言

③ 口头语言

④ 对话语言

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【单选题】智商在（）之间称为超常。

① 90—110

② 110—130

③ 70分以下

④ 130—140

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【单选题】下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（）。

① 婴儿期

② 学前期

③ 少年期

④ 先学前期

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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【单选题】两岁儿童能集中注意（）分钟。

① 5—8

② 10—20

③ 10—12

④ 半小时

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【单选题】（）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。

① 有意想象

② 无意想象

③ 创造想象

④ 再造想象

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【单选题】对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。

① 思维

② 想象

③ 记忆

④ 情绪情感

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【单选题】不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（）。

① 客观性

② 发展性

③ 教育性

④ 理论性

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