设P（A）=0.4，B为A的对立事件，则P（B）=[填空1]

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【简答题】设P（A）=0.4，B为A的对立事件，则P（B）=[填空]

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【单选题】设A,B为随机事件,P(AB)=0则( ).

① AB=0

② AB未必是不可能事件

③ A与B对立

④ P(A)=0或P(B)=0

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【判断题】设A,B,C为三个事件，若P(ABC)=P(A)P(B)P(C),则事件A,B,C相互独立

① 正确

② 错误

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【判断题】设A、B、C为三事件，若满足：P(AB)=P(A)P(B),P(AC)=P(A)P(C),P(BC)=P(B)P(C),则三事件A、B、C 必然相互独立。

① 正确

② 错误

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【判断题】 A、B为任意二随机事件，则P(A∪B)=P(A)+P(B).

① 正确

② 错误

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【判断题】 A.B 为任意二随机事件，则 P(A∪B)=P(A) +P(B)

① 正确

② 错误

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【判断题】 A.B为任意随机事件，则P(A-B)=P(A)-P(B).

① 正确

② 错误

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【单选题】事件A,B若满足P（A）＋P（B）1，则A与B一定？

① 不相互独立

② 相互独立

③ 互不相容

④ 不互斥

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【判断题】设事件为A、B，已知P(AB)=0，则A与B必相互独立

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】创造性思维的特点有( )。

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】心理定势对解决问题具有( )。

① 积极作用

② 消极作用

③ 无作用

④ 既有积极也有消极作用

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】衡量道德品质的重要标志是( )。

① 道德认知

② 道德情感

③ 道德意志

④ 道德行为

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【单选题】耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而( )。

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无关

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。

① 推理法

② 启发法

③ 讨论法

④ 头脑风暴法

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【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

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