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按照国际电信联盟(ITU)电信标准部(TSS)的ITU-T I.374建议的内容,媒体可以分为以下六类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、[填空1]、传输媒体、信息交换媒体。
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相关题目
【单选题】 按照ITU-T(国际电信联盟远程通信标准化组织)建议的定义,媒体有以下5种:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和 。
①  声音媒体
②  传输媒体
③  触觉媒体
④  视觉媒体
【判断题】 显示媒体是指感觉媒体传输中电信号和感觉媒体之间转换所用的媒体。显示媒体又分为输入显示媒体和输出显示媒体。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照ITU —TL347的建议媒体可分为( )
①  感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
②  感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
③  感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
④  感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
【判断题】 用于传输某些媒体的媒体属于传输媒体。
①  正确
②  错误
【判断题】 通信中用于使电信号和感觉媒体之间产生转换的媒体属于存储媒体。
①  正确
②  错误
【单选题】 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体
①  物理性能
②  传播范围
③  呈现的形态
④  使用方式
【单选题】 媒体中的_________指的是为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。
①  感觉媒体
②  表示媒体
③  显示媒体
④  存储媒体
【多选题】 传输媒体有( )等几类。
①  双绞线
②  光盘
③  光纤
④  无线传输介质
⑤  互联网
⑥  同轴电缆
【判断题】 为了传递感觉媒体而人为研究出来的媒体属于显示媒体。
①  正确
②  错误
【多选题】 引导型传输媒体有( )
①  同轴线
②  双绞线
③  光纤
④  微波
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【单选题】 孕育阶段学前教育学发展的特点不正确的是( )
①  丰富性
②  实践性
③  零散性
④  整合性
【单选题】 中国幼儿教育之父是( )
①  颜之推
②  陶行知
③  陈鹤琴
④  朱熹
【单选题】 学前教育促进个体( )的健全发展
①  人格
②  个性
③  艺术欣赏
④  语言能力
【单选题】 不同的环境造就不同的人,生活环境对人的( )形成具有极大的影响
①  个性
②  学习成绩
③  性格
④  情商
【单选题】 专制的教养方式以( )的方式管教子女。
①  独立、自主
②  服从、附和
③  叛逆
④  惩罚和命令
【单选题】 家养宠物与隔离喂养的动物相比,宠物的脑更( ),密度更( )
①  轻、大
②  重、小
③  重、大
④  轻、小
【单选题】 案例《家长会不能“歪了点子”》中,下列关于家长会的情况哪项不正确( )
①  把家长会开成了“资源开发”和“赞助会”
②  把家长会有规划的开展,让家长们了解孩子在学校的生活状态、学习状态
③  把家长会开成了“大呼隆”会,没主题,目的不明
④  把家长会开成了“评功摆好会”,“搞搞宣传会”,大讲特讲学校的历史、成绩和远景规划
【单选题】 “教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体,重视个别差异的原则
【单选题】 一群家长对班级一周教育活动安排表议论纷纷,有的家长说“一周就安排这么几节课,这么多的时间用来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是来玩的吗?”这个讨论没有真正认识到( )在儿童发展中的地位和作用
①  生活
②  游戏
③  上课
④  家庭
【单选题】 对学前儿童进行早期教育以下哪一个选项是正确的( )
①  做数学题
②  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
③  会轮滑
④  会背诵元素周期表