【单选题】【消耗次数：1】
子网掩码中“1”代表（ ）
①
主机部分
②
网络部分
③
主机个数
④
无任何意义
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相关题目
【简答题】
某A类网络10.0.0.0的子网掩码255.224.0.0，请确定可以划分的子网个数，写出每个子网的子网号及每个子网的主机范围。
【单选题】
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则子网中可用的主机地址总数是（）。
①
254
②
252
③
128
④
62
【单选题】
主机的IP地址是165.95.116.39,对应的子网掩码为255.255.0.0,那么主机标识是________.
①
165.95
②
165.95.116
③
116.39
④
39
【简答题】
（1）子网掩码为255.255.255.0代表什么意思？（2）一网络的现在掩码为255.255.255.248，问该网络能够连接多少个主机？（3）一A类网络和一B网络的子网号subnet-id分别为16个1和8个1，问这两个子网掩码有何不同？（4）一个B类地址的子网掩码是255.255.240.0。试问在其中每一个子网上的主机数最多是多少？(5)一A类网络的子网掩码为255.255.0.255；它是否为一个有效的子网掩码？(6)某个IP地址的十六进制表示C2.2F.14.81，试将其转化为点分十进制的形式。这个地址是哪一类IP地址？(7)C类网络使用子网掩码有无实际意义？为什么？
【单选题】
一个 A类网络已经拥有60 个子网，若还要添加两个子网，并且要求每个子网有尽可能多的
主机，应指定子网掩码为（ ） 。
①
255.240.0.0
②
255.248.0.0
③
255.252.0.0
④
255.254.0.0
随机题目
【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点，不包括（ ）。
①
个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②
每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③
有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④
人的发展是一成不变的
【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】
学前儿童社会认知的一般特点，不包括( )。
①
是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②
儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③
遵循认知发展规律
④
和儿童运动发展关系密切
【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。
①
记忆对社会性发展的影响
②
生理成熟对社会性发展的影响
③
气质对儿童社会性发展的影响
④
认知发展对儿童社会性发展的影响