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【单选题】【消耗次数:1】
数据链路层的 PPP 协议使用零比特填充方法实现透明传输,具体做法是在发送端连续出现( )个 1 之后插入一个 0
①
4
②
5
③
6
④
7
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【单选题】
数据链路层的PPP协议使用零比特填充方法实现透明传输,具体做法是在发送端连续出现( )个1之后插入一个0
①
3
②
5
③
8
④
10
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【单选题】
数据链路层传输的协议数据单元是( )
①
比特
②
帧
③
分组
④
报文
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【单选题】
透明传输是数据链路层的基本功能,所谓透明性是指
①
传输的数据内容、格式及编码有限
②
传输数据的方式透明
③
传输的数据内容、格式及编码无限
④
传输数据的方向透明
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【单选题】
数据链路层协议的三个基本问题是 ( )。
①
封装、解封和差错控制
②
封装、透明传输和差错控制
③
纠错、透明传输和差错控制
④
封装、纠错和差错控制
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【单选题】
数据链路层的协议数据单元是( )
①
比特流
②
帧
③
分组
④
数据报
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【单选题】
数据链路层的数据传输单元是( )。
①
帧(Frame)
②
二进制数据比特流 (bits)
③
消息(Message)
④
包(Packet)
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【简答题】
数据链路层的三个基本问题(帧定界、透明传输和差错检测)为什么都必须加以解决?
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【单选题】
数据链路层的数据传输设备是( )。
①
网关
②
交换机
③
路由器
④
网卡
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【多选题】
数据链路层的三个基本问题是( )
①
编码解码
②
封装成帧
③
透明传输
④
差错检测
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【单选题】
( )是OSI参考模型的第3层,介于数据链路层和传输层之间。
①
物理层
②
网络层
③
传输层
④
数据链路层
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随机题目
【单选题】
健康是以( )形式存在的。
①
动态
②
稳定
③
变化
④
发展
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【判断题】
教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育以培养适应未来社会的人为目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改革师范教育的课程设置是改变教师结构现状的方法之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( ) 不是学生调研的重要方式。
①
访谈
②
过程观察
③
作品分析
④
抽样调查
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【单选题】
学生的身体发展指( )的正常发育和体质的增强。
①
身体
②
大脑
③
骨骼
④
机体
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【单选题】
促进教师职业专业化的主要措施不包括( )。
①
提高对教师专业化的认识
②
以教师学历化为导向
③
加强教育理论的研究以及和实践的关系
④
建立健全教师专业化的制度保障体系
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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【判断题】
建构主义是以教师为中心的学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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