【多选题】【消耗次数：1】
关于选择教育方法的要求说法正确的是
①
根据教育活动目标选择教育方法
②
根据活动的具体内容选择教育方法
③
根据教育活动的准备选择教育方法
④
根据幼儿的年龄特征和学习特点选择方法
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相关题目
【单选题】
( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动内容
③
幼儿园教育活动过程
④
幼儿园教育活动实施
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。
①
阅读角教育活动
②
数学角教育活动
③
建构区教育活动
④
游戏区教育活动
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【多选题】
电话谈判和面对面谈判的相同点包括：（ ）.
①
用书面文字沟通，可能出现词不达意的情况
②
洽谈之前，都需要做有关的准备工作
③
洽谈开始，都要做简短的寒暄
④
语言的表达方式进行磋商
【单选题】
关于商务谈判开局，以下理解错误的是（ ）。
①
谈判开始前，提出棘手敏感的问题做重点讨论
②
谈判者在开局阶段做到自然、放松、不紧张
③
把握寒暄时机和话题
④
尊重双方，不能轻狂
【单选题】
关于辅谈人的描述下列说法错误的是（ ）。
①
辅谈人员包括经济人员、技术人员、法律人员和翻译人员等
②
虽然辅谈人不是谈判的主言人，但他能弥补主谈人某些方面的不足
③
其主要职责是接受主谈人的咨询，协助主谈人完成谈判任务
④
确定谈判各阶段目标和策略，并根据谈判过程中实际情况灵活调整
【单选题】
开局阶段，谈判气氛十分严肃，谈判的一方情绪消极、态度冷淡、不快因素构成谈判的主要因素，此时建立的谈判气氛是（ ）。
A、高调气氛
B、低调气氛
C、自然气氛
D、感情称赞
①
高调气氛
②
自然气氛
③
低调气氛
④
感情称赞