【判断题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否围绕主题、紧扣目标;是否符合幼儿的生活经验;数量是否大;语言是否简练、清楚、流畅。
【单选题】
引导幼儿围绕中心话题,逐步拓展交谈内容,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
【单选题】
幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
【单选题】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。
【单选题】
教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话,充分表达个人见解。
【单选题】
谈话活动设计的基本结构中的第一步是( )。
【单选题】
下列各项中关于谈话活动的话题不正确的是( )。
【单选题】
下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题( )。
【单选题】
在谈话活动“我喜爱的糖果”中,中心话题是( )。
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
②
前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性