【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。
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【判断题】 游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
【判断题】 小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。
①  正确
②  错误
【单选题】 民俗的( )是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。
①  娱乐功能
②  教化功能
③  规范功能
【单选题】 主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①  生物起源说
②  心理起源说
③  劳动起源说
④  需要起源说
【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①  通过游戏观察量表的接受式评价
②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用,表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的( )。
①  思想
②  世界观
③  心灵
④  价值观
【单选题】 幼儿园要为幼儿创造良好的(),使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
①  生活环境与学习环境
②  社会环境与家庭环境
③  物质环境与精神环境
④  室内环境与室外环境、
【判断题】 文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用,表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 统一监管模式和分业监管模式是依据()对金融监管机构进行的划分。
①  权利层次
②  功能和机构
③  监管的主体
④  监管的客体
【单选题】 英国在()成立了独立于中央银行的综合性金融监管机构—金融服务监管局(FSA)。
①  1995年
②  1996年
③  1997年
④  1998年
【单选题】 混业经营成为主流的金融活动形式,主要是在()时间。
①  20世纪30年代
②  20世纪30—70年代
③  20世纪70—90年代
④  20世纪最后10年至今
【单选题】 依法监管与严格执法即(),这是各国金融监管当局共同遵守的一项原则。
①  独立原则
②  统一原则
③  依法原则
④  适度原则
【单选题】 伞式监管人与功能监管人必须()。
①  相互统一、共同配合
②  相互独立、各自为政
③  相互协调、各司其职
④  相互协调、共同配合
【判断题】 股市中通常存在过度投机行为,最终市场预期会发生逆转,致使价格体系崩溃。
①  正确
②  错误
【判断题】 金融监管对象包括银行机构和非银行金融机构。
①  正确
②  错误
【判断题】 以2003年中国银监会成立为标志,中国的金融监管体制最终形成了“一行三会”的现有金融分业监管格局。
①  正确
②  错误
【判断题】 从监管的过程上划分,金融监管制度基本内容中的援救性措施,即事后监管。
①  正确
②  错误
【判断题】 金融监管等同于一般性的政府管制。
①  正确
②  错误