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【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿刚入园时,某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试,以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于( )。
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
即时评价
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相关题目
【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
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【单选题】
对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于( )。
①
幼儿发展评价
②
教师工作评价
③
幼儿园课程评价
④
托幼机构教育质量评价
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【单选题】
对幼儿园进行分级分类的评价属于( )。
①
相对性评价
②
绝对性评价
③
总结性评价
④
形成性评价
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①
对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于( )。
①
诊断性评价
②
?形成性评价
③
相对性评价
④
绝对性评价
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【单选题】
幼儿园中观教育评价是以( )为评价对象。
①
学前教育的全部问题
②
幼儿园内部工作
③
幼儿发展的某个方面
④
幼儿园教师的专业发展
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【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
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【单选题】
幼儿园在评示范性幼儿园前,对照评价标准进行自评的方法叫做( )。
①
自我评价
②
他人评价
③
个体内差异评价
④
总结性评价
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【判断题】
<p>量化评价和人员评价是幼儿园评价的基本方法。</p>
①
对
②
错
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【单选题】
幼儿园教育评价的目的是( )。
①
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②
完成教师教学指标
③
加强家园合作
④
让家长了解幼儿在园内的表现
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随机题目
【单选题】
若要对1000个元素排序,要求既快又稳定,则最好采用( )方法。
①
直接插入排序
②
归并排序
③
堆排序
④
快速排序
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【单选题】
若查找每个元素的概率相等,则在长度为n的顺序表上查找任一元素的平均查找长度为( )。
①
n
②
n+1
③
(n-1)/2
④
(n+1)/2
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【单选题】
数据在计算机内有链式和顺序两种存储方式,在存储空间使用的灵活性上,链式存储比顺序存储要( )。
①
低
②
高
③
相同
④
不好说
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【单选题】
在对n个元素进行快速排序的过程中,最坏情况下的时间复杂度为( )。
①
O(1)
②
O(log2(n))
③
O(n的平方)
④
O(nlog2(n))
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【单选题】
若对n个元素进行直接插入排序,在进行第i趟排序时,假定元素r[i+1]的插入位置为r[j],则需要移动元素的次数为( )。
①
j-i
②
i-j-1
③
i-j
④
i-j+1
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【单选题】
若要从1000个元素中得到10个最小值元素,最好采用( )方法。
①
直接插入排序
②
简单选择排序
③
堆排序
④
快速排序
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【单选题】
非线性结构是数据元素之间存在一种:( )。
①
一对多关系
②
多对多关系
③
多对一关系
④
一对一关系
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【单选题】
假定对元素序列(7, 3, 5, 9, 1, 12)进行堆排序,并且采用小根堆,则由初始数据构成的初始堆为( )。
①
1, 3, 5, 7, 9, 12
②
1, 3, 5, 9, 7, 12
③
1, 5, 3, 7, 9, 12
④
1, 5, 3, 9, 12, 7
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【单选题】
数据结构是指( )。
①
数据元素的组织形式
②
数据类型
③
数据存储结构
④
数据定义
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【单选题】
算法分析的目的是( )。
①
找出数据结构的合理性
②
研究算法中的输入和输出的关系
③
分析算法的效率以求改进
④
分析算法的易懂性和文档性
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