【单选题】【消耗次数:1】
(  )是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。
活动目标评价
活动内容评价
活动方法评价
活动过程评价
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相关题目
【单选题】 幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①  对教师基本功的评价
②  对学前儿童发展的评价
③  对教师工作的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①  学前儿童智力
②  学前儿童创造力
③  学前儿童发展
④  学前儿童素质
【判断题】 幼儿园教育活动的评价就是对教师教学的评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①  活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②  活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③  教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④  活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 20.社会性教育活动的外部评价是指教师评价和幼儿评价。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《海底两万里》的作者是()。
①  海明威
②  笛福
③  凡尔纳
④  布勒
【单选题】 关于艺术的意义和作用,下列说法错误的是()。
①  艺术发展完全不受社会发展的影响和制约
②  艺术修养是每个人文化修养的重要组成部分
③  艺术可以激发人的创造力和想象力
④  艺术是人类文明最为重要的成果
【单选题】 《富春山居图》的作者是()。
①  王维
②  巨然
③  吴道子
④  黄公望
【单选题】 每一个典型对于读者都是熟悉的陌生人,这句话出自()。
①  姚斯
②  伊塞尔
③  车尔尼雪夫斯基
④  别林斯基
【单选题】 《等待戈多》是现代主义剧作家()的两幕悲喜剧。
①  塞缪尔·贝克特
②  尤金·尤涅斯库
③  莫里斯·梅特林克
④  贝尔托·布莱希特
【单选题】 文艺复兴三杰不包括()。
①  米开朗基罗
②  塞万提斯
③  拉斐尔
④  达芬奇
【单选题】 “我的主人公常常做着我不愿意他们做的事情”,这句话出自()。
①  车尔尼雪夫斯基
②  陀思妥耶夫斯基
③  别林斯基
④  列夫·托尔斯泰
【单选题】 关于综合形象,下列说法错误的是()。
①  综合形象包括话剧、电影、电视、戏曲等
②  综合形象的特点是需要表演
③  所有综合形象都要经过二度创作
④  演员的表演是综合形象的核心
【单选题】 摄影作品《沉思中的周恩来》的作者是()。
①  马克·吕布
②  荒木经惟
③  优思弗 ·卡希
④  焦尔乔·洛迪
【单选题】 雕塑作品《巴尔扎克》的作者是()。
①  贾科梅蒂
②  菲狄亚斯
③  米开朗基罗
④  罗丹