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【简答题】【消耗次数：1】
由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象叫做[填空1] 。
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相关题目
【判断题】 定势也称心向，是指由先前心理活动所形成的准备状态。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是心理活动对一定对象的指向或集中的一种状况
①  言语
②  注意
③  行为
④  认知
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【单选题】 注意是心理活动对一定对象的（ ）和集中。
①  指向
②  保持
③  识记
④  遗忘
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【单选题】 注意就是消费者心理活动指向并集中于特定对象的一种状态，注意是一个独立的心理活动。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 感觉虽然是一种简单的心理现象，但它在人的心理活动中却起着十分重要的作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
①  人性主义心理学
②  需求层次理论
③  现象学哲学
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【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )
①  定势
②  定义
③  变式
④  同化
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【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )
①  定势
②  变式
③  原型
④  内化
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【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  定义
③  变式
④  同化
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【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  变式
③  原型
④  内化
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随机题目
【多选题】 科学方法是（ ）。
①  人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。
②  科学发展的一个重要的内在因素。
③  心理方面的培养目标
④  指学习探索周围世界和学科学的方法。
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【多选题】 测量的类型包括（ ）。
①  非正式测量
②  正式测量
③  观察测量
④  工具测量
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【判断题】 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境，也包括心理学习环境。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为初级理论。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据材料的加工程度可以将材料分为（ ）。
①  成品材料
②  半成品材料
③  自然材料
④  废旧材料
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【多选题】 开展学前儿童科学教育活动的意义体现在哪些方面（ ）。
①  幼儿科学教育是幼儿思维的“实验室”
②  幼儿科学教育能够促进幼儿的全面发展
③  幼儿科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响
④  幼儿科学教育还有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展
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【多选题】 在观察方法的运用过程中应注意哪几点（ ）。
①  尽可能进行现场的观察
②  调动学前儿童的各种感官参与观察
③  引导学前儿童多角度地观察事物与景象
④  指导学前儿童学习观察方法
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