【单选题】【消耗次数:1】
在课程与教学论研究中,前人、他人已经提出并解决过的问题属于
科学问题
理论问题
常识问题
永恒问题
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【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 ( )
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 课程论研究的是   的问题
①  为谁教
②  怎样教
③  教什么
④  教给谁
【判断题】 科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。
① 
② 
【单选题】 在邓小平理论中,首要的基础理论问题是
①  社会主义发展动力问题
②  社会主义经济体制改革问题
③  什么是社会主义,怎样建设社会主义问题
④  社会主义精神文明建设问题
【单选题】 科学问题的来源是多方面的,但归结起来,现代科学研究的科学问题主要来源于( )
①  人类的好奇心
②  生活
③  科学技术实践和社会生产实践
④  怀疑和否证的精神
⑤  实际问题的提炼结晶
【单选题】 科学问题的特征不包括( )
①  探索性
②  变异性
③  待解决性
④  明确性
⑤  可解决性
【单选题】 科学问题的类型不包括()
①  是什么(what)?描述
②  为什么(why)?解释
③  怎么样(How)?预测和控制
④  在哪里(where)?来源
【判断题】 黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 统计调查对象指的是( )。
①  需要调查的那些具体单位
②  需要调查的各项指标及数据
③  负责向上级报告调查内容的单位
④  需要调查的那些社会现象的总体
【单选题】 下面属于按品质标志分组的有( )。
①  企业按职工人数分组
②  企业接工业总产值分组
③  企业按经济类型分组
④  企业按资金占用额分组
【判断题】 按品质标志分组是统计分组的唯一标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 离散变量可以( )。
①  被无限分割,无法一一列举
②  按一定次序一一列举,通常取整数
③  连续取值,取非整数
④  用间断取值,无法一一列举
【判断题】 在组织调查之前需要设计统计调查方案。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计调查是统计工作过程的基础环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 一份完整的调查问卷需有调查说明、填表说明、被调查者的基本情况、调查内容本身和电子计算机编码五方面的内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会经济统计的研究对象是( )。
①  抽象的数量特征和数量关系
②  社会经济现象的规律性
③  社会经济现象的数量特征和数量关系
④  社会经济统计认识过程的规律和方法
【判断题】 统计总体就是根据一定的目的和要求确定的所要研究事物的全体
①  正确
②  错误
【单选题】 工业企业的设备台数、产品产值是( )。
①  连续变量
②  离散变量
③  前者是连续变量,后者是离散变量
④  前者是离散变量,后者是连续变量