（）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 一般性目标

② 行为目标

③ 表现性性目标

④ 生成性目标

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