【单选题】【消耗次数:1】
()是教育目的的下位概念,它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
培养目标
教育目标
教育宗旨
教育方针
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相关题目
【判断题】 教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
① 
② 
【判断题】 教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。()
① 
② 
【判断题】 教育目的包括教育方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 完整的教育方针包括教育目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的和教育目标是一对相同的概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化
①  幼儿园教育
②  小学教育
③  初中教育
④  高中教育
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【单选题】 班级教养工作是按社会的要求,以国家的教育方针为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【判断题】 从学前教育的目标体系来看,运动教育目标 是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 碱解氮的测定中,将土样置于扩散皿(),在扩散皿()加硼酸指示剂溶液2ml,盖上毛玻璃
①  内室,内室
②  内室,外室
③  外室,外室
④  外室,内室
【单选题】 一般土壤中无机态氮占土壤全氮的比例为( )
①  1%以下
②  3%以下
③  5%以下
④  10%以下
【单选题】 土壤中全氮含量一般为( )
①  0.1~0.5 g/kg
②  0.5~ 4g/kg
③  4~ 10g/kg
④  10~ 20 g/kg
【单选题】 利用开氏反应消意土壤样品时,常用混合加速剂K2SO4CuSO4-Se. 其中,Se粉的作用是( )
①  增温剂
②  催化剂
③  氧化剂
④  指示剂
【多选题】 下列关于玻璃嘀器皿说法错误的是( )
①  硬质玻璃器皿可用于硼、锌、砷元素的测定
②  普通玻璃器皿因热膨胀系数大,多制成不需要加热的仪器,如试剂瓶、漏斗等
③  在耐热性方面是石英玻璃>硬质玻璃>普通玻璃>瓷器皿
④  洗涤干净的玻璃器皿内壁应能均匀地被水湿润,不沾水滴
【多选题】 关于外加热重铬酸钾容量法测定土壤有机质含量,说法正确的是( )
①  操作简便、快捷,适用于大量样品分析,是通用的常规方法
②  有机质氧化程度较低,只有77 %
③  测定结果受土壤中还原性物质(Fe2+、 C1、 MmO2等)的影响
④  测定结果中包括高度缩合的、几乎为元素的有机碳(碳、石墨、煤)和以碳酸盐形式存在的无机碳
【多选题】 实验室所用的纯水的制备方法有哪些
①  蒸馏法
②  离子交换法
③  反渗透法
④  电渗析法
【单选题】 下列哪项不是测定土壤有机质含的方法( )
①  中和滴定法
②  干烧法
③  湿烧法
④  重铬酸钾容量法
【单选题】 使用开氏法测定土壤样品中氨含量时,样品消化温度应控制在( )
①  250~300°C
②  300~359°C
③  360~410°C
④  411~500°C
【单选题】 测定土壤全氮的开氏法是由下列哪位丹麦人创立的( )
①  开道儿( J.Kjeldahl )
②  开琳(F Kelin)
③  西( M.Keasen )
④  开文(M.Kjavin)