【单选题】【消耗次数:1】
中国古代的“六艺”属于( )
学术中心课程
综合学科课程
科目本位课程
经验课程
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相关题目
【单选题】 以下不属于学科本位综合课程的是
①  相关课程
②  经验课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【单选题】 课程即教学科目,这种课程定义( )
①  有利于课程内容的系统化选择及组织
②  把学生的直接经验置于课程的中心位置
③  强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④  认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】 我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【单选题】 古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”,“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①  “要素课程”说
②  “泛智课程”说
③  赫尔巴特主义课程论
④  功利主义课程论
【判断题】 阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。
① 
② 
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 儿童本位综合课程的典型范例是
①  广域课程
②  经验自然主义课程
③  环境教育课程
④  国际理解教育课程
【单选题】 课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①  课程内容的组织方式
②  课程内容的属性
③  课程管理主体
④  课程设置形式
随机题目
【判断题】 “真实和公允”观点,是美国《公司法》提出的对公司财务会计和报告要求的指导思想,阿伦在其对世界范围内会计模式的分类中,把它列为美国会计模式基本特征。(第3章知识点5英国会计模式的特征)
①  正确
②  错误
【判断题】 基本金融工具一般在交易时日进行确认并按现时成本计量。
①  正确
②  错误
【判断题】 初始确认后,应以摊余成本(历史成本)计量除为交易目的而持有的金融负债及属于负债的衍生工具以外的其他所有金融负债。(第7章知识点9在表内确认衍生金融工具交易的第三关)
①  正确
②  错误
【判断题】 开发成本确认的会计惯例较基础研究成本和应用成本多些,但有时惯例是允许确认而非要求确认。(第10章知识点6避免国际双重课税的基本方法)
①  正确
②  错误
【判断题】 在英国,企业合并会计中的购买法和兼并法都允许采用。
①  正确
②  错误
【判断题】 国际审计实务公告有着和国际审计准则同样的权威性。(知识点10国际会计师联合会及国际审计准则)
①  正确
②  错误
【判断题】 如果采用资本的实体概念,资本视同营运能力(企业的生产能力)。(第6章知识点9资本和资本保全概念)
①  正确
②  错误
【判断题】 期货合同不是远期合同。(第7章知识点5衍生金融工具的种类)
①  正确
②  错误
【判断题】 经济合作与发展组织的宗旨是“以协调一致的准则,在世界范围内发展和加强会计职业,以便为公众利益提供一贯的高质量服务”。
①  正确
②  错误
【单选题】 是世界上着手制定会计准则最早的国家。()
①  美国
②  英国
③  德国
④  中国