答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
提出目标取向的课程评价观的主要代表人物是( )
①
泰勒
②
杜威
③
布鲁纳
④
艾斯纳
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【判断题】
斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
“教育目标分类学”的代表人物是
①
布鲁纳
②
布卢姆
③
艾斯纳
④
斯腾豪斯
查看完整题目与答案
【判断题】
真实电影代表人物是怀斯曼
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①
爱新觉罗·奕?
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
⑤
张之洞
查看完整题目与答案
【单选题】
浪漫自然主义经验课程的代表人物是
①
杜威
②
卢梭
③
斯宾塞
④
夸美纽斯
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园课程经验论的代表人物是( )
①
华生
②
杜威
③
皮亚杰
④
洛克
查看完整题目与答案
【判断题】
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )
①
布鲁纳
②
奥苏贝尔
③
韦纳
④
阿特金森
查看完整题目与答案
【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )。
①
布鲁纳
②
奥苏贝尔
③
韦纳
④
阿特金森
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
建筑工程产品是固定的,所以生产也是固定的。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
网络图中通常只允许出现一条关键线路。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
搭接等。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
虚箭线在双代号网络图中表示逻辑关系。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在所有双代号网络图中箭线的长短和时间无关。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
进度和成本。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
施工过程和施工层三种。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
经济和组织文件。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
平面或空间布置等要求,可以采用不同的施工组织方式。其中有利于资源供应的施工组织方式是()。
①
顺序施工和平行施工
②
平行施工和流水施工
③
顺序施工和流水施工
④
平行施工和搭接施工
查看完整题目与答案
【单选题】
石等大宗材料,应在施工平面图布置时,考虑放到()附近。
①
塔吊
②
搅拌站
③
临时设施
④
构件堆场。
查看完整题目与答案