【单选题】【消耗次数:1】
( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
社会改造主义
人本主义
进步主义
结构主义
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相关题目
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【单选题】 以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )。
①  形成性评价
②  量化的评价
③  表现性评价
④  质性的评价
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 人本主义学派的代表人是___________
①  弗洛伊德
②  华生
③  马斯洛
④  斯金纳
【单选题】 人本主义心理学强调以人为本。
①  正确
②  错误
【判断题】 人本主义治疗着眼于良好的治疗关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①  课程内容即教科书知识
②  课程内容即当代社会生活经验
③  课程内容即学习者的经验
④  课程内容即学科知识
【判断题】 共情是人本主义创始人罗杰斯提出的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 1、不属于智慧门诊移动化服务的有( )
①  A、自助服务
②  B、手机预约挂号
③  C、手机缴费
④  D、手机查报告
⑤  E、手机预约检查
【单选题】 2、门诊电子病历内容不包含( )
①  A、电子病历
②  B、缴费凭证
③  C、电子医嘱
④  D、证明文书
⑤  E、知情同意
【单选题】 4、智慧门诊建设内容不包含( )
①  A、智慧服务
②  B、智慧护理
③  C、智慧管理
④  D、智慧医疗
⑤  E、以上都包含
【单选题】 5、综合医院门诊面临的问题不包括( )
①  A、人满为患
②  B、效率低下
③  C、医务人员工作负担重
④  D、管理困难
⑤  E、患者满意度很高
⑥  ' + n.menu_name + '
【单选题】 1、平台经济的特征中,不包括( )
①  A、双边市场性
②  B、递减性
③  C、垄断性
④  D、准公共性
⑤  E、倍增性
【单选题】 3、智能制造的内在要求中,不包括( )
①  A、产品智能化
②  B、制造智能化
③  C、管理智能化
④  D、服务智能化
⑤  E、社交智能化
【单选题】 4、( )打造数据流通的“大动脉”
①  A、智能机器人
②  B、工业经济
③  C、网络信息基础设施
④  D、数码产品
⑤  E、信息技术
【单选题】 1、人口健康信息化建设阶段,医院领域任务是以( )为核心,与人口健康信息平台互联,实现院内院外信息共享
①  A、财务管理
②  B、HER
③  C、LIS
④  D、EMR
⑤  E、远程医疗
【单选题】 2、临床信息系统与电子病历在我国医院信息化哪一阶段迅速发展( )
①  A、微机初级应用阶段
②  B、全院规模管理信息系统大发展阶段
③  C、临床信息系统大发展区域医疗协同摸索阶段
④  D、基于电子病历的医院信息平台建设阶段
⑤  E、人口健康信息化建设阶段
【单选题】 4、基于EMR的医院信息平台建设阶段,以( )为切入点
①  A、财务管理
②  B、财务管理、EMR
③  C、财务管理、EMR和远程医疗
④  D、健康档案EHR、EMR和远程医疗
⑤  E、EHR、财务管理