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【单选题】【消耗次数：1】
介绍有关“是什么”的知识，这属于（ ）
① 策略性知识
② 程序性知识
③ 陈述性知识
④ 综合知识
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相关题目
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（ ）等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
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【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（ ）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
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【多选题】 针对陈述性知识的学习策略主要有( )
①  认知策略
②  模式再认策略
③  精加工策略
④  动作步骤学习策略
⑤  组织策略
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【简答题】 简述陈述性知识的表征方式。
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【多选题】 表征陈述性知识的单位是（ ）。
①  图式
②  产生式
③  命题网络
④  命题
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【多选题】 陈述性知识的表征方式有？
①  命题
②  产生式
③  命题网络
④  图式
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【多选题】 陈述性知识的学习过程包括( )
①  提问
②  获得
③  提取
④  分析
⑤  保持
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【多选题】 陈述性记忆处理陈述性知识，如( )。
①  字词
②  人名
③  时间
④  观念
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【单选题】 程序性知识包括两种，即（　　）
①  A、动作技能与心智技能
②  B、感性知识与理性知识
③  C、心智技能与认知策略
④  D、直接经验与间接经验
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【多选题】 教师良好的知识结构应包括（ ）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
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【多选题】 策略性知识的教学设计要求包括（ ）。
①  使学生学会学习
②  学习方法与思维方法并重
③  展示教师思路
④  注意新旧知识之间的联系
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随机题目
【判断题】 资本家把所赚取的利润的一部分用以购买生产资料和劳动力，实现了扩大再生产，从而能够榨取更多的剩余价值。在这种情况下，资本家把剩余价值转化为资本，这就是资本积累（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资本主义经济危机的爆发具有周期性（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资本主义民主的实质是资产阶级的专政，是资产阶级统治集团内部的民主，具有虚伪性（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在资本主义条件下，随着资本主义社会生产力的发展和法律体系的日益完善，资本主义民主的局限性将最终被克服（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位、反映了作为统治阶级的资产阶级利益和要求的各种思想理论和观念的总和（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资本主义意识形态是为资产阶级阶级服务的，因而资本主义社会所宣称的民主、自由、平等、人权都具有真实性和全民性（ ）。
①  正确
②  错误
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【单选题】 苹果、葡萄可以满足人们生活的需要，对人们是有用的，这种有用性指的是商品的（ ）。
①  价值
②  交换价值
③  使用价值
④  经济价值
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【单选题】 在商品经济中，由于受到供求关系的影响，价格会围绕（ ）上下波动。
①  价值
②  使用价值
③  个别劳动时间
④  交换价值
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【单选题】 在商品生产中，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着（ ）和抽象劳动的矛盾。
①  体力劳动和脑力劳动
②  社会劳动
③  具体劳动
④  个别劳动
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