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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
①
实践知识
②
理论实施
③
非结构性知识
④
结构性知识
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相关题目
【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【多选题】
教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①
专业性知识
②
本体性知识
③
背景性知识
④
条件性知识
⑤
结构性知识
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【判断题】
教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的知识是反映知识初步的概念、原理、结构
①
结构化
②
系统化
③
准确化
④
笼统化
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【单选题】
( )是实践性知识的显著影响因素。
①
教育
②
教龄
③
教学
④
经验
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【单选题】
小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①
策略性知识
②
过程性知识
③
技能性知识
④
概念性知识
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【单选题】
从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①
逆运算
②
数量关系
③
解题思路
④
策略
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【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度,分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次,分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次,分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新,以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次?
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤,来解这道方程:
③
对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者,也开创了浪漫主义先河,思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
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【判断题】
实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
采取浇注法进行绝热层施工的要求有()。
①
A.每次配料必须在规定时间内用完
②
B.应提前制作试块
③
C.浇注时宜一次浇注成型
④
D.大面积浇注时,应设对称多浇口
⑤
E.间断浇注时,施工缝宜留在伸缩缝的位置上
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【多选题】
管道系统进行压力试验钱,应从试验管道拆下或加以隔离的组件有()。
①
A.调节阀
②
B.安全阀
③
C.单向阀
④
D.膨胀节
⑤
E.爆破片
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【多选题】
380V电动机试运行前应检查的内容有()
①
A.电动机绕组的绝缘电阻
②
B.电动机的地脚螺栓是否接地
③
C.电动机的保护接地线是否连接可靠
④
D.电动机的温度是否有过热现象
⑤
E.绕线式电动机的滑环和电刷
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【多选题】
关于焊接工艺评定的说法,正确的有()。
①
A.用于验证和评定焊接工艺方案的正确性
②
B.直接用于指导生产
③
C.是焊接工艺指导书的支持文件
④
D.同一焊接工艺评定可作为几份焊接工艺指导书的依据
⑤
E.多份焊接工艺评定可作为一份焊接工艺指导书的依据
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【多选题】
通风与空调系统节能性能检测的项目包括()、空调冷热水、冷却水总流量等内容
①
A.室内温度
②
B.各风管风量
③
C.通风与空调系统的总风量
④
D.空调机组的水流量
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【多选题】
产尘量的影响因素( )
①
A.煤岩物理性质
②
B.采煤方法
③
C.通风环境
④
D.煤岩含水情况
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【多选题】
尘肺病按吸入矿尘的成分不同可分类为( )
①
A.硅肺病
②
B.煤硅肺病
③
C.煤肺病
④
D肺结核
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【多选题】
采煤方法,是采煤系统与采煤工艺的综合及其在时间和空间上的配合,按工作面布置和推进方向分为( )
①
A.走向长壁采煤法
②
B.倾斜长壁采煤法
③
C.直接推入采煤法
④
D.单向切割采煤法
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【多选题】
井巷施工过程中出现瓦斯煤尘(突出)事故,防治对策有( )
①
A监测
②
B加强通风
③
C监控
④
D支护
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【单选题】
室内供暖管道施工技术要求包括()
①
A方形补偿器应垂直安装
②
B方形补偿器臂长方向水平安装必须设排气及泄水装置
③
C上供下回式系统的热水干管变径应顶平偏心连接
④
D蒸汽干管变径采用同心异径管
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