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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
【判断题】
启发式教学法是以教师为中心的教学方法。( )
【单选题】
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
【多选题】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
【单选题】
苏格拉底教学法又被称为产婆术,强调学生学习的
【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
【单选题】
陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
【多选题】
由于Flash把()等方式融合在一起,还可以与相应的数据库进行连接,使复杂的动画实现变得更加简单和方便。
【多选题】
当一张幻灯片要建立超级链接时,无论是动作按钮、动作设置还是超链接都()。
【多选题】
在PPT放映时如何控制背景声音的音量()?
【判断题】
在PPT2013版中的裁剪声音的相关功能要比2003版和2007版更加好用。
【判断题】
打开PPT页面里需要超链接的幻灯片,点击“插入”,下拉菜单单击工具,选择“原有文件或WEB页”,点击“文件”按钮,选择到想插入的Flash动画,点击确定即可完成。
【判断题】
多媒体课件中导航设计常用的形式有组合图形、利用图示、利用目录按钮标题。
【判断题】
在PPT页面播放时,共有两种插入的Flash动画的方式,分别是:利用控件插入动画、插入一个对象的方法把一个Flash插入到幻灯片中、用超链接的方式插入Flash动画。
【判断题】
幻灯片在切换的时候不能批量的让每一张都用一样的声音。
【判断题】
播放幻灯片时,Flash动画没有自动播放,我们需要点击图标,单击“确定”,此时才会播放动画,不需要时直接单击粘贴按钮即可。
【判断题】
如果要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的动作设置。