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【单选题】【消耗次数：1】
CPU执行操作所需的信息直接来自
① 光盘
② 内存
③ 软盘
④ 硬盘
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相关题目
【单选题】 CPU执行操作所需的信息直接来自
①  光盘
②  内存
③  软盘
④  硬盘
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【单选题】 执行应用程序时，和CPU直接交换信息的部件是（ ）。
①  软盘
②  硬盘
③  内存
④  光盘
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【判断题】 CPU能直接访问硬盘。
①  正确
②  错误
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【单选题】 硬盘与软盘比较，哪个说法不正确
①  硬盘存储量大
②  软盘存取速度快
③  软盘是移动的存储器，硬盘固定在主机内，无法移动
④  断电后，信息都不会丢失
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【判断题】 存储器分成内存和外存两大部分，其中外内存可以直接与CPU交换信息。
①  正确
②  错误
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【判断题】 硬盘就是内存。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 能直接与CPU交换信息的存储器是（ ）。
①  硬盘存储器
②  光盘驱动器
③  内存储器
④  软盘存储器
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【单选题】 计算机执行的程序占用内存过多时，可将部分硬盘空间划分出来充当内存使用，划分出来的内存叫做（ ）。
①  借用内存
②  假内存
③  调用内存
④  虚拟内存
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【单选题】 能直接与CPU 交换信息的存储器是（ 　）。
①  硬盘存储器
②  CD-ROM
③  内存储器
④  软盘存储器
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【单选题】 关于内存与硬盘的区别，错误的说法是______。
①  内存与硬盘都是存储设备
②  内存的容量小，硬盘的容量相对大
③  内存的存取速度快，硬盘的速度相对慢
④  断电后,内存和硬盘中的信息均仍然保留着
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随机题目
【多选题】 教育教学管理主要包括
①  课程管理
②  课程评价
③  教务管理
④  财务管理
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【多选题】 以下对于学生的本质属性认识正确的是
①  学生是未完成的人
②  学生是迅速发展的人
③  学生是受教育的对象
④  学生是具有自主性、能动性的个体
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【多选题】 贯彻学校管理的科学性原则应做到
①  管理思想科学化
②  明确职责范围，科学设置机构
③  制定合理的制度
④  管理手段科学化
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【多选题】 以下属于教学过程基本规律的是
①  间接经验与直接经验相结合
②  掌握知识与提高能力相统一
③  智力因素与非智力因素相统一
④  教师主导与调动学生积极性相结合
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【判断题】 狭义的课程是指课业及进程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下属于以实际训练为主的教学方法有
①  读书指导法
②  练习法
③  实验法
④  实习作业法
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【判断题】 “严而有格，严而有方”体现的是德育的长善救失原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 体验教学符合以人为本的教学思想。
①  正确
②  错误
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