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【单选题】【消耗次数:1】
计算机作为教学目标指的是
①
利用计算机来进行各种学科的教学
②
把计算机作为教学的对象和内容的教学
③
把计算机作为教学工具来使用的教学
④
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
参考答案:
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相关题目
【单选题】
计算机作为教学目标指的是
①
利用计算机来进行各种学科的教学
②
把计算机作为教学的对象和内容的教学
③
把计算机作为教学工具来使用的教学
④
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设计
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①
A利用计算机自学
②
B计算机辅助设计
③
C计算机联网
④
D计算机管理教学
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【单选题】
通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
①
计算机教学
②
多媒体教学
③
视听教学
④
计算机辅助教学
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①
NET
②
CAI
③
UPS
④
CAM
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【单选题】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①
程序教学中的线性模式为基,
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①
程序教学中的线性模式为基础
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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随机题目
【单选题】
关于《尔雅》的作者,一般认为是:
①
周公
②
孔子
③
子夏
④
周秦之间人所编,且自东汉以后至东晋初郭璞注《尔雅》前,仍有人增补
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【单选题】
关于《中原音韵》的音系,下列说法正确的是:
①
平声分化为阴平、阳平两个调类。分化条件是中古声母的清浊,全清、次清声母的平声字读成了阴平,全浊、次浊声母的字读成了阳平。
②
上声里的全浊声母字变成了阳平。
③
入声字分别变成了阳平、上声。
④
上声里的次浊声母变成了去声。
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【简答题】
(七)清代《说文》四大家都是谁?各有什么代表性著作?
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【简答题】
(七)简述《广韵》的体例?
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【简答题】
(九)简述韵图创制的目的。
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【简答题】
(三)简介“右文说”。
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【简答题】
层具有[填空]、可重叠和可隐藏的特点。
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【简答题】
设置表格宽度可以使用两种单位,分别是[填空]和百分比。
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【简答题】
创建模板的方式有两种,一种是将现有的文件[填空],另一种是直接新建一个空白的模板。
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【简答题】
高级样式中的a:active设定[填空]时的链接文字的外观。
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