【判断题】【消耗次数:1】
某些情况下,如果企业发生的某项交易或事项不是企业合并,并且交易发生时既不影响会计利润也不影响应纳税所得额,且该项交易中产生的资产负债的初始确认金额与其计税基础不同产生可抵扣暂时性差异的,企业会计准则中规定在交易或事项发生时不确认相应的递延所得税资产。(  )
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相关题目
【判断题】 企业合并业务发生时确认的资产、负债初始计量金额与其计税基础不同所形成的应纳税暂时性差异,不确认递延所得税负债。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业合并中产生的商誉,其账面价值和计税基础不同形成的应纳税暂时性差异,企业会计准则中规定不确认相关递延所得税负债。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业合并中产生的商誉,其账面价值和计税基础不同形成的应纳税暂时性差异,企业会计准则中规定不确认相关递延所得税负债。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列交易或事项中,产生应纳税暂时性差异但不需要确认递延所得税负债的有(  )。
①  非同一控制下免税合并中产生的商誉的初始确认
②  合并报表中确认的商誉减值准备
③  采用权益法核算的长期股权投资,因被投资单位实现的净利润而确认的长期股权投资账面价值的增加
④  非同一控制下的应税合并中产生的商誉的初始确认
【判断题】 如果某项交易或事项按照企业会计准则规定应计入所有者权益,由该交易或事项产生的递延所得税资产或递延所得税负债及其变化亦应计入所有者权益,不构成利润表中的所得税费用(或收益)
①  正确
②  错误
【判断题】 若负债账面价值>计税基础,产生可抵扣暂时性差异,确认递延所得税资产。(  )
① 
② 
【判断题】 企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 商誉的初始确认可能会产生应纳税暂时性差异,但会计准则规定不确认与其相关的递延所得税负债。(  )
①  正确
②  错误
【多选题】 在发生的下列交易或事项中,会产生应纳税暂时性差异的有()。
①  企业购入固定资产,会计采用直线法计提折旧,税法规定采用年数总和法计提折旧
②  企业购入交易性金融资产,购入当期期末公允价值小于其初始确认金额
③  企业购入无形资产,作为使用寿命不确定的无形资产进行核算,期末没有计提减值准备
④  企业购入可供出售金融资产,购入当期期末公允价值大于初始确认金额
【判断题】 若资产账面价值<计税基础,产生应纳税暂时性差异,确认递延所得税负债。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 下面哪一项是小班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 独自游戏,平行游戏是( )角色游戏的特点
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下面哪一项是中班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 ( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 在幼儿角色游戏指导中,要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下面哪一项是大班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①  一起准备游戏材料和场地
②  以平行游戏或合作游戏的方式指导
③  分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④  在实际操作中学会交往技能
【单选题】 指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①  主动性和积极性
②  主动性和综合性
③  启蒙性和创造性
④  创造性和随机性
【单选题】 发展角色游戏的基础是( )
①  教师指导角色游戏
②  帮助幼儿了解现实生活中不同角色的表现
③  和幼儿一起创设开展游戏的物质条件
④  帮助幼儿进入游戏,学会分配和扮演角色
【单选题】 ( )是通过操作各种结构材料,构造物体的一种游戏
①  结构游戏
②  角色游戏
③  表演游戏
④  规则游戏