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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿教师在安排运动内容时,应考虑到幼儿的年龄特点,多采用高强度、低密度的活动的内容。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿教师在安排运动内容时,应考虑到幼儿的年龄特点,多采用高强度、低密度的活动的内容
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于高强度间歇运动的说法,正确的是()
①
高强度间歇运动是一种以超过无氧阈强度进行重复多次的相对较短时间的训练方式
②
高强度间歇运动的心血管风险大
③
高强度间歇运动可提高血液循环和心肺功能
④
高强度间歇运动增强线粒体活性
⑤
以上都正确
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【判断题】
教学活动内容不仅要适合幼儿现状,还需要有一定的挑战性,考虑到幼儿的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受压构件的砼宜采用较高强度等级的砼,但不宜采用高强度的钢筋。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①
A纯真美好
②
B教育效果的长期性
③
C幼儿教师的劳动是精神生产
④
D多重角色
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【单选题】
幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①
描述式
②
告状式
③
讨好式
④
保密式
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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【判断题】
高强度螺栓连接按受力机理分为:摩擦型高强度螺栓和承压型高强度螺栓。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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随机题目
【单选题】
DPN P危险因素包括哪些
①
年龄
②
胖[体质指数(BMI)≥30kg/m2 、
③
低体力活动
④
以上均是
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【单选题】
糖尿病性周围神经病理性疼痛临床表现
①
对称性肢体末端感觉和运动异常
②
灼热样疼痛
③
针刺样疼痛
④
以上均是
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【单选题】
一般DPNP病人的血糖控制要求是糖化血红蛋白要求?
①
<15%
②
<10%
③
<7%
④
<5%
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【单选题】
糖尿病性周围神经病理性疼痛患病率
①
超过50%
②
不到50%
③
超过60%
④
超过70%
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【单选题】
CHD最不可能出现压痛点的是
①
第二颈椎横突
②
第三颈椎横突
③
枕大神经出口
④
头面部
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【单选题】
下列哪项不符合CHD的诊断
①
头痛的发生与颈椎病的发作或病变的发生,在时间上密切相关
②
头痛随着颈椎病变的改善或解决而明显缓解或消失
③
刺激性动作可导致颈椎活动受限和头痛明显加重
④
对可疑的颈椎结构或其支配神经进行诊断性阻滞后头痛未消失
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【单选题】
颈源性头痛是由什么疾患导致的头痛
①
颈椎椎体
②
颈椎或其组成部分(如骨、椎间盘和/或软组织)
③
颈椎椎间盘
④
颈部肌肉和筋膜
⑤
以上均是
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【单选题】
CHD最常见受累部位是
①
额部
②
上颌部
③
颞部
④
下颌部
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【单选题】
下列哪一项最不可能引起CHD
①
寰枕关节病变
②
寰枢关节病变
③
C2-C3关节突关节病变
④
C5椎间盘病变
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【单选题】
对疼痛理解正确的是
①
治标不治本
②
疼痛科医生只会开止疼药、打神经阻滞
③
疼痛治疗后感觉都没有了
④
疼痛是正常现象,无需治疗
⑤
以上都不是
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