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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园早操活动的开展,在活动量的安排上应遵循由大到小,再由小到大的规律。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿园早操活动地开展,在活动量的安排上应遵循由大到小,再由小到大的规律
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园整套操的活动量应遵循上升-平稳-下降(小-大-小)的变化规律,动作由快到慢再到快。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
循序渐进原则是指在幼儿体育活动开展过程中,不论是内容、运动量的安排还是教师采用的各种手段和方法,都应该遵循由易到难、由小到大、由简到繁的过程逐步提高。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
循序渐进原则是指在幼儿体育活动开展过程中,不论是内容、运动量的安排还是教师采用的各种手段和方法,都应该遵循由易到难、由小到大、由简到繁的过程逐步提高
①
正确
②
错误
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【单选题】
每日幼儿园早操活动的安排在( )分钟以内。
①
20
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
每日幼儿园早操活动的安排在()分钟以内
①
20
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
幼儿园集体体育教学活动在时间安排上,大班在( )分钟左右。
①
20
②
30
③
25
④
15
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【单选题】
幼儿园集体体育教学活动在时间安排上,大班在()分钟左右
①
20
②
30
③
25
④
15
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【多选题】
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循( )。
①
体验性原则
②
人文性原则
③
整合性原则
④
多元性原则
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【单选题】
每日幼儿园早操活动中班的时间安排在()分钟左右
①
20
②
10
③
12
④
15
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随机题目
【判断题】
作品临摹可以帮助孩子快速掌握美术的基本技能,可在幼儿园广泛使用
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对话法教学中,师生关系应该是()
①
平等的
②
以教师为中心
③
以学生为中心
④
以教师为主体
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【单选题】
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、( )、再现和表现阶段三个阶段。
①
装饰阶段
②
兴趣阶段
③
游戏阶段
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【判断题】
学前儿童手工发展的基本形状期大约与绘画中的象征期相对应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
在手工教学的构思过程中,“( )”和“因材施艺”是两大基本原则。
①
废物利用
②
物尽其用
③
因意选材
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【单选题】
在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年龄约为()
①
2、4岁
②
3~4岁
③
4、5岁
④
5、7岁
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【单选题】
以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()
①
在欣赏作品中明确制作意图
②
积累多种表象
③
提供材料,引导联想
④
提供练习机会
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【判断题】
艺术大师的杰作尽管很好,但并不适合幼儿欣赏。
①
正确
②
错误
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