为促进0-6个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量倾听和（）的机会。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 发声练习

② 学习儿歌

③ 学习拼音

④ 看卡片

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【判断题】 0-6个月时，婴儿语言学习的重点是语音的辨别。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于7-12个月婴儿家庭教养重点的是（）。

① 确保营养需求，做好日常护理

② 尊重生长规律，促进各种动作的发展

③ 加强语言和情感交流，建立安全感

④ 帮助适应母体外环境

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、（）等五个领域描述幼儿学习与发展。

① 社会

② 科学

③ 数学

④ 艺术

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【单选题】 6-8个月婴儿添加辅食的频率是

① 每天2-3次

② 每天3-4次

③ 每天5-6次

④ 每天6-7次

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【判断题】为预防婴儿缺铁性贫血，含铁辅食的添加最好从婴儿出生后6个月开始。

① 正确

② 错误

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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。

① 阅读

② 书写

③ 倾听

④ 表达

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【单选题】影响儿童语言学习和语言发展的是( )。

① 知识经验的积累

② 神经系统的发育

③ 心理素质的差异

④ 认知能力的发展

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【判断题】研究表明婴儿（尤其是6个月以前的婴儿）的记忆主要属于内隐记忆。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 游戏法

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【判断题】汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】关于脑出血，最确切的诊断依据是（）

① 60岁以上发病

② 均有偏瘫

③ 脑脊液血性

④ 突然偏瘫、头部CT见底结附近高密度影

⑤ 均有脑膜刺激征

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【单选题】脑血管病患者康复治疗的目标说法错误的是（）

① 弛缓期预防并发症及继发性损害

② 痉挛期抑制痉挛和异常运动模式

③ 痉挛期尽可能用正常运动模式完成基本动作

④ 恢复期出现较充分的分离运动

⑤ 恢复期诱发运动出现

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【单选题】康复治疗的原则说法错误的是（）

① 康复不能在早期进行

② 注意全方位进行康复

③ 积极防治合并症的发生

④ 注意患者全身状态的观察，避免复发

⑤ 重视家庭和社区康复的重要性

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【单选题】下列关于联合反应说法错误的是（）

① 患肢无随意运动时，由于健侧肢体运动引起患肢的肌肉收缩

② 发自脊髓的异常运动

③ 上肢呈现为非对称性

④ 下肢内收、外展为对称性

⑤ 下肢屈、伸相反

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【单选题】脑血管病患者康复治疗的基本方法不包括

① 语言疗法

② 认知疗法

③ 手术疗法

④ 心理疗法

⑤ 物理疗法

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【单选题】关于偏瘫康复评定不包括哪一项（）

① 患者全身状态的评估

② 意识水平的评估

③ 认知功能的评定

④ 卫生的评定

⑤ 心理评定

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【单选题】关于癫痫的描述，下列说法不恰当的是（）

① 按照病因分特发性癫痫、症状性癫痫、隐源性癫痫

② 遗传因素和环境因素均可影响痫性发作

③ 每一种癫痫患者只有一种发作类型

④ 女性患者通常在月经和排卵期发作频发

⑤ 癫痫的临床表想可分为痫性发作和癫痫症两方面

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【单选题】对各型癫痫都有一定疗效的药物是（）

① 乙琥胺

② 苯妥英钠

③ 卡马西平

④ 丙戊酸钠

⑤ 苯巴比妥

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【单选题】对癫痫发作患者的急救首要处置是（）

① 从速给药、控制发作

② 按压人中

③ CT，发现病因

④ 保持呼吸道通畅，防止窒息

⑤ 详细询问病史

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【单选题】诊断癫痫通常主要依靠（）

① 脑电图检查

② 神经系统检查

③ 脑CT

④ 临床表现

⑤ 脑脊液检查

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