传统的库存控制解决主要是从（）企业的角度来考虑。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 多个

② 单个

③ 两个

④ 三个

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【单选题】从三个角度阐述学前儿童德育的意义：社会角度，教育目的角度和( )

① 个体角度

② 家长角度

③ 教师角度

④ 国家角度

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【多选题】从声学心理角度，声音的三个要素是（）。

① 音调

② 响度

③ 音色

④ 音频

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【判断题】从产生声音的角度来看引起音质的不同主要是发音体、发音方法、发音部位三个方面。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【单选题】从学术角度探讨，( )是衍生工具的两个基本构件。

① 远期和互换

② 远期和期货

③ 远期和期权

④ 期货和期权

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【多选题】汉语的声调可以从（）三个方面来分析。

① 调值

② 调类

③ 调号

④ 调频

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【多选题】传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果，具体是指（）。

① 学员反应

② 学习成果

③ 工作行为

④ 经营业绩

⑤ 领先指标

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【判断题】传统机器人是由两个系统构成，而现代机器人是由三个系统构成。

① 正确

② 错误

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【单选题】从听觉角度讲，声音媒体有三个要素，分别是?

① 音调、音频、音色

② 音强、音色、音准

③ 音调、音强、音色

④ 音调、音色、音准

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【单选题】如果两个实体之间的联系是M:N,则___引入第三个交叉关系。

① 不需要

② 需要

③ 可有可无

④ 合并为两个实体

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随机题目

【单选题】设计者需要了解企业产品的（）、（）以及产品的（）。

① 功能作用

② 外观形态

③ 主要特征

④ 以上都是

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【单选题】如何让设计的标志，能够与大众互动沟通，并达到一种美的享受？

① 参考成功案例的理念

② 分析其表现形式

③ 迎合社会大众心理

④ 以上都是

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【单选题】扁平化概念的核心意义是：去除冗余、厚重和繁杂的（）效果。

① 艺术

② 衬线

③ 装饰

④ 阴影

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【多选题】常见的象征图形有（）、（）、（）、（）等。

① 日月星辰

② 山水草木

③ 飞禽走兽

④ 人体五官

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【多选题】汉字标志设计以（）、（）或者与（）结合的方式来进行设计。

① 印章篆刻

② 书法

③ 艺术

④ 传统装饰花纹

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【多选题】创作的灵感源于（），源于（），源于（）等。

① 大自然

② 工作

③ 生活

④ 传统文化

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【多选题】标志数学美的设计方法可以概括为4个方面，分别是（）

① 数形结合

② 消除冗形以求简洁

③ 调整秩序以求和谐

④ 探索变异以求独特

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【单选题】抽象表现形式的标志以理性规划的（）或符号为表现形式，以抽象的图形符号为基础来表达标志的含义，这是一种抽象的标志设计表现手法。

① 图形符号

② 几何图形

③ 点线面

④ 图案

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【单选题】在日常所见的标志，特别是所谓几何形标志中，经常会看到无意义的边框线、装饰性的圆点、人为分割的琐碎的面，诸如此类都是（）。

① 冗形

② 图形

③ 线形

④ 点形

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【单选题】既美观又符合消费者利益的标志能够使人赏心悦目，产生亲切感或者安全感，进而刺激消费者的（）。

① 欣赏水平

② 情绪波动

③ 购买欲望

④ 好感提升

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