小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（）原则。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 可衡量的

② 可达到的

③ 可实现的

④ 有时间规定的

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【单选题】小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（）原则。

① 可衡量的

② 可达到的

③ 可实现的

④ 有时间规定的

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【单选题】精准目标，是指目标必须有明确的、可衡量的、可达到的、实际的、有时间规定的五个基本点，即（）原则。

① SWOT

② SMART

③ 5W法

④ KLOB

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【单选题】目标管理中的目标制定要符合所谓的SMART原则，其中T是指（）。

① 具体的

② 有时限的

③ 可接受的

④ 可衡量的

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【单选题】 SMART原则中的T代表（）。

① 明确的

② 可衡量的

③ 可达到的

④ 有时间规定的

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【单选题】 SMART原则中的T代表（）。

① 明确的

② 可衡量的

③ 可达到的

④ 有时间规定的

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【单选题】绩效目标设计的SMART原则不包括

① 明确具体的

② 可以衡量的

③ 可以达成的

④ 目标无相关的

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【单选题】 SMART目标中的S代表（）。

① 明确的

② 可衡量的

③ 可达到的

④ 有时间规定的

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【判断题】项目的目标有时间、质量、成本，也就是三要素。

① 正确

② 错误

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【判断题】所有的货币都具有时间价值。

① 正确

② 错误

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【判断题】建设项目投入的资金是具有时间价值的。

① 对

② 错

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】品德是一种( )。

① 社会现象

② 意识形态

③ 道德标准

④ 个性心理特征

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。

① 词汇学习

② 符号学习

③ 概念学习

④ 命题学习

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【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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【单选题】创造性思维的特点有( )。

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】心理定势对解决问题具有( )。

① 积极作用

② 消极作用

③ 无作用

④ 既有积极也有消极作用

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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