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当代青年应当如何承担起历史的使命?
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相关题目
【单选题】 当代青年承担的历史使命是( )。
①  实现和建设共产主义的历史使命
②  继往开来,建设中国特色社会主义,勇于创新,实现中华民族伟大复兴的历史使命
③  建立“民主社会主义”的历史使命
④  使一部分人富起来的历史使命
【判断题】 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着相同的历史使命。
①  正确
②  错误
【多选题】 当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( ??)
①  与历史同向
②  与祖国同行
③  与人民同在
④  与时代同进步
【多选题】 自20世纪初,青年一代先后承担了不同的历史使命,包括( )。
①  新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②  新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③  现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④  现阶段以“改革开放”为使命
【多选题】 自20世纪初,青年一代先后承担了不同的历史使命,包括( )。
①  新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②  新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③  现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④  现阶段以“改革开放”为使命
【单选题】 当代大学生的历史使命是:
①  脚踏实地
②  追求真理
③  建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴
④  创新学习理念
【多选题】 做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜( )的使命任务。
①  聚民心
②  育新人
③  兴文化
④  展形象
【多选题】 做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜()的使命任务。
①  聚民心
②  育新人
③  兴文化
④  展形象
【简答题】 1、结合当代世界所面临的问题与当代青年所肩负的使命,谈谈马克思主义的当代价值与指导意义?
【简答题】 当代大学生的历史使命是要在现实的基础上迎接挑战,这些挑战包括:
随机题目
【单选题】 集体教学活动的设计不包括( )的设计
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动重点
【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动材料与环境的设计
【单选题】 区角活动、远足、采集等都离不开( )活动,并和实验活动联系在一起
①  实验
②  观察
③  操作
④  体验
【单选题】 区角活动中的活动材料和设备的设计是关键,应考虑以下几个方面( )
①  探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性
②  探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性
③  探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性
④  探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性
【单选题】 下面不属于区角活动的是( )
①  自然角
②  科学活动室
③  戏水池
④  美工区
【单选题】 在区角活动中主张环境( )、材料丰富
①  优美
②  舒适
③  整洁
④  宽松
【单选题】 以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①  偶然发生
②  内容广泛
③  灵活随机
④  易被忽视
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 远足活动的重点( )
①  制定目标
②  活动计划
③  选择地点
④  安排时间
【单选题】 区角活动设计的重点是( )
①  材料的提供
②  宽松的场地
③  整洁的环境
④  指导和帮助