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《子夜》的主要线索和结构特征
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相关题目
【单选题】 《子夜》的结构特点是?
①  单线索
②  双线索
③  蛛网式密集结构
【判断题】 《子夜》采用的是蛛网式密集结构
①  正确
②  错误
【多选题】 获取新闻线索的主要渠道有?
①  通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取
②  通过各种会议、简报获取
③  通过记者耳闻目睹获取
④  通过记者对日常情况的积累获取
⑤  通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取
⑥  通过网络信息、数据获取
【单选题】 《骆驼祥子》的主要情节线索是( )
①  祥子买车的三起三落
②  虎妞与祥子的感情纠葛
③  虎妞、祥子与刘四的矛盾冲突
④  祥子与刘四、虎妞的矛盾冲突
【单选题】 线索二叉树是一种( )结构。
①  逻辑
②  逻辑和存储
③  物理
④  线性
【多选题】 低结构化教学的主要特征是
①  儿童与教师共同确定学习的目标
②  活动主要由儿童发起
③  活动的动机主要是儿童的需要
④  强调活动的过程
⑤  活动应完成规定的任务
【多选题】 低结构化教学的主要特征是() 。
①  儿童与教师共同确定学习的目标
②  活动主要由儿童发起
③  活动的动机主要是儿童的需要
④  强调活动的过程
⑤  活动应完成规定的任务
【多选题】 《子夜》中的资本家形象,除吴苏甫和赵伯韬外,主要还有( )。
①  唐云山
②  杜竹斋
③  范博文
④  朱吟秋
【单选题】 1933年,因()的小说《子夜》出版,被称为“子夜年”。
①  丁玲
②  茅盾
③  巴金
④  鲁迅
【单选题】 5.管理思想演进的主要线索有()
①  管理过程
②  人道主义
③  科学化、理性化
④  实证分析
⑤  管理决策
随机题目
【判断题】 1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设中级幼儿师范学校、初级幼儿师范学校。
①  正确
②  错误
【判断题】 蒙台梭利提出“20世纪是儿童的世纪”这一命题。
①  正确
②  错误
【判断题】 1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 2003年《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》提出了实现今后五年我国学前教育改革与发展目标的措施为完善“地方负责、分级管理”的体制。
①  正确
②  错误
【多选题】 经过改革开放30多年的发展,我国设置学前教育(幼儿教育)专业的中等学校包括()。
①  幼儿师范学校
②  普通中专
③  职业高中
④  职教中心
【多选题】 关于综合教育课程的表述,以下正确的是()。
①  打破了学科之间的界限
②  围绕儿童的生活来选择学习内容
③  强调幼儿园教育各领域之间、各教育要素之间的有机整合
④  吸取和发展了陈鹤琴的幼稚园课程论思想。
【多选题】 以下属于英国首相布莱尔执政时期的学前教育改革政策有()。
①  “确保开端”计划
②  “每个孩子都重要”规划
③  儿童保育十年战略
④  早期奠基阶段规划
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【多选题】 杜威所说的“从做中学”,实际上也就是()。
①  “从活动中学”
②  “从经验中学”
③  “从社会中学”
④  “从学校中学”