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蘩漪形象及其意义
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【判断题】 周蘩漪形象展现了自我个性存在的价值
①  正确
②  错误
【简答题】 简述曹禺戏剧《雷雨》中蘩漪的形象特征。
【判断题】 蘩漪是曹禺剧作《原野》中的人物。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述数学教学研究及其意义.
【简答题】 简述最近发展区概念及其意义。
【简答题】 简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【多选题】 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①  生活的需要
②  发展思维的需要
③  完成小学语文教学任务的需要
④  提高学生素质的需要
⑤  适应现实生活和未来社会的需要
【单选题】 在记录单的右上角显示“3/30”,其意义是()。
①  A.当前记录单仅允许30个用户访问
②  B.当前记录是第30号记录
③  C.当前记录是第3号
④  D.你是访问当前记录单的第3个用户
【单选题】 消化性溃疡患者饮食宜少量多餐,其意义是
①  减少对胃刺激
②  中和胃酸
③  减轻腹痛
④  避免胃窦部过度扩张
⑤  促进消化
【单选题】 咨询师要“善于容纳他人”对于其意义的错误描述是( )。
①  有利于营造和谐的咨询关系
②  能提供安全、自由的咨询气氛
③  有利于接纳求助者的各类问题
④  能体现咨询师的高水平、高境界
随机题目
【多选题】 雄安新区将是我们留给子孙后代的历史遗产。()、高点定位的理念,努力打造贯彻新发展理念的创新发展示范区。
①  必须坚持世界眼光
②  国际标准
③  中国特色
④  中国独有
【多选题】 对于这个时期以“两弹一星”为标志的科技进步,邓小平在1988年就明确指出,“()”。这反映了当时我国的科学技术发展水平和综合国力的提高。
①  如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹
②  没有发射卫星
③  中国就不能叫有重要影响的大国
④  就没有现在这样的国际地位
【多选题】 我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期……有的历史性交汇期可能产生同频共振,有的历史性交汇期也可能擦肩而过……如果我们()、不求变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇,甚至错过整整一个时代。
①  不改变
②  不识变
③  不应变
④  不前进
【多选题】 1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,江泽民同志发表讲话,将“两弹一星精神”概括为“()”二十四个字。
①  热爱祖国
②  无私奉献,自力更生
③  艰苦奋斗,大力协同
④  勇于登攀
【多选题】 “两弹一星”是指()。
①  核弹
②  航空母舰
③  导弹
④  人造卫星
【多选题】 我国第一颗原子弹研制成功的经验是()。
①  我们有人民
②  我们有制度
③  我们有精神
④  我们有资源
【判断题】 “两弹一星”是指:核弹、氢弹和卫星。
①  正确
②  错误
【判断题】 他是中华民族不倒的脊梁:他,一个忠厚朴实的人,却毅然决然地参与了我国核研究工作;他,一个默默无闻的人,戈壁的风沙吹散了他的姓与名。这个“他”指的是两弹元勋翟志刚。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,只要一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,远大的理想就一定能做到。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于以()为首的一些西方国家的“制裁”,中国进行了有理有利有节的斗争。
①  美国
②  德国
③  英国
④  法国