【单选题】【消耗次数:1】
甲失踪五年,经其妻乙申请,人民法院宣告甲死亡,此后,乙与丙结婚。两年后,甲返回并向人民法院起诉,要求认定乙丙婚姻无效恢复与乙的婚姻关系,人民法院应该?
认定乙与丙的婚姻关系无效
确认乙与丙的婚姻关系有效
撤销乙与丙的婚姻关系,确认甲与乙的婚姻关系恢复
要求乙与丙解除婚姻关系
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【单选题】 甲被宣告死亡后,其妻子乙改嫁丙。但不久丙遇车祸死亡。丙去世一年后,乙得知甲仍然在世,邃与其取得联系并向法院申请撤销了甲的死亡宣告,此时甲与乙的婚姻关系()。
①  自行恢复
②  经甲同意自行恢复
③  视为自行恢复
④  并未自行恢复
【单选题】 甲被宣告死亡后,其妻乙改嫁丙。丙死后一年,乙得知甲仍然在世,经通讯联系后,遂向法院申请撤销原死亡宣告,撤销甲的死亡宣告后,甲与乙的婚姻关系如何?()
①  自行恢复
②  并未自行恢复
③  视为自行恢复
④  经甲同意自行恢复
【单选题】 张某失踪5年,经其妻周某的申请,人民法院宣告张某死亡,此后,周某与王某结婚。1年后,张某回家并向人民法院起诉,要求恢复与周某的婚姻关系,并判定周某与王某的婚姻无效,人民法院应当( )
①  A、 恢复张某与周某的婚姻关系,并判定周某与王某的婚姻无效
②  B、 判定周某与王某的婚姻无效
③  C、 判定周某与王某的婚姻有效,驳回张某关于与周某恢复婚姻关系的请求
④  D、 撤销周某与王某的婚姻
【单选题】 甲被宣告死亡后,其妻乙改嫁于丙,其后丙死亡。1年后乙确知甲仍然在世,遂向法院申请撤销对甲的死亡宣告。依我国法律,该死亡宣告撤销后,甲与乙原有的婚姻关系如何?
①  自行恢复
②  不得自行恢复
③  经乙同意后恢复
④  经甲同意后恢复
【单选题】 甲被宣告死亡后,其妻乙改嫁于丙,其后丙死亡。1年后乙确知甲仍然在世,遂向法院申请撤销对甲的死亡宣告。依我国法律,该死亡宣告撤销后,甲与乙原有的婚姻关系如何( )?
①  自行恢复
②  不得自行恢复
③  经乙同意后恢复
④  经甲同意后恢复
【单选题】 某甲与某乙已登记结婚,但未同居,也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚,进行下列哪种行为后,婚姻关系才能解除?
①  调解
②  宣布婚姻无效
③  离婚
④  撤销结婚登记
【单选题】 甲、乙共有一台电脑,一日被丙弄坏。甲向人民法院起诉,要求丙赔偿。法院受理案件后,乙也要求参加诉讼。乙的诉讼地位是(  )
①  共同原告
②  有独立请求权第三人
③  证人
④  无独立请求权第三人
【单选题】 甲、乙共有一台电脑,一日被丙弄坏。甲向人民法院起诉,要求丙赔偿。法院受理案件后,乙也要求参加诉讼。乙的诉讼地位是(  )。
①  共同原告
②  有独立请求权第三人
③  无独立请求权第三人
④  证人
【判断题】 只有合法有效的婚姻关系才发生婚姻终止
①  正确
②  错误
【单选题】 人民法院审理离婚案件,基于婚姻关系的特殊性,一般应当首先进行( )
①  和解
②  调解
③  裁定
④  判决
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【判断题】 开放教育的学习时间和空间是封闭的。
①  正确
②  错误
【判断题】 开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择。
①  正确
②  错误
【判断题】 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①  正确
②  错误
【多选题】 时间管理的基本程序包括( )。
①  评估
②  计划
③  实施要点
④  评价
【多选题】 时间管理的原则包括( )。
①  积极能动原则
②  计划控制原则
③  见缝插针原则
④  实践发展原则
【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
②  教育不能停止在儿童期和青年期
③  只要人活着,教育就应该是继续的
④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
【单选题】 人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
①  儿童期
②  成年期
③  老年期
④  一生中
【单选题】 ( )是指个体对其组织和实施达到特定目标所需行为过程的能力的信念。
①  自我意识
②  自我评价
③  自我效能感
④  自我认识
【单选题】 ( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①  学习策略
②  学习内容
③  学习方法
④  学习评价
【判断题】 记忆术主要有位置记忆法,缩简或编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象,语义联想等。
①  正确
②  错误