【判断题】【消耗次数：1】
原生环境问题和次生环境问题按环境问题造成的危害后果进行划分的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列环境问题的叙述，不正确的是（）。
①
A.环境问题主要表现为环境污染和生态破坏
②
B.各国所面临的环境问题是相同的
③
C.环境问题已经发展成为全球性的问题
④
D.解决酸雨、全球变暖等环境问题必须进行国际合作
【多选题】
造成中国生态环境问题的原因有（）。
①
A.人口众多、资源紧缺
②
B.单位产值能耗高、节能技术不先进
③
C.生态意识落后、环境政策实施不力
④
D.经济发展思路和政绩观存在偏差
【多选题】
环境问题的全球性体现在（）。
①
A.在空间上表现为全球无处不在
②
B.在时间上表现为全球无时不在
③
C.在程度上表现为环境问题已不堪重负
④
D.在后果上环境问题已经影响到人类的持续发展
【多选题】
农药流失到环境中，将造成严重的环境污染，有时甚至造成极其危险的后果，它对环境的污染包括（）
①
A污染大气、水环境，造成土壤板结
②
B增强病菌、害虫对农药的抗药性
③
C杀伤有益生物
④
D野生生物和畜禽中毒
随机题目
【单选题】
[填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①
学校按照培养目标，在中小学生中实施素质教育。
②
学校对学生的发展尽心尽责
③
学校片面追求升学率
④
学校促进学生的个性自由发展
【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定，但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系