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【判断题】【消耗次数：1】
熔断器可起到短路保护作用。
① 正确
② 错误
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【单选题】 熔断器主要作为电路的短路保护元件。?
①  正确
②  错误
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【单选题】 熔断器作为短路保护的电器，它是（）于被保护电路中的。
①  串接
②  串接或并接都不可以
③  并接
④  串接或并接都可以?
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【单选题】 熔断器在低压配电系统和电力驱动系统中主要起（ ）保护作用，因此，熔断器属保护电器。
①  轻度过载
②  短路
③  失压
④  欠压
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【单选题】 熔断器的作用是()。
①  控制行程
②  控制速度
③  短路或严重过载
④  弱磁保护
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【判断题】 高压负荷开关和有限流作用的熔断器组合，可以起到断路器的作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 RN2型户的式高压熔断器，即可体短路保护，又可作过载保护。
①  正确
②  错误
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【单选题】 保护晶闸管，可选用()型熔断器.
①  A.RLS1
②  B.RC1A
③  C.RT0
④  D.RL1
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【多选题】 不属于熔断器的作用是().
①  A.控制行程
②  B.控制速度
③  C.短路或严重过载
④  D.弱磁保护
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【判断题】 熔断器在电力拖动系统中实现过载和短路保护作用的保护电器，通常将它的熔体串联在被保护的电路中。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自复熔断器只能限制短路电流，不能真正分断电路。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 在排序过程中，可以有效地减少一趟排序过程中元素间的比较次数的算法是选择直接插入 （ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般而言，小班每天集体活动不超过两次，每次做多10分钟。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般而言，活动的结构化程度越高，活动方法越较多突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私，而最为重要的是，能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
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