【判断题】【消耗次数:1】
在中断响应阶段 CPU一定要做如下 2 件工作:保护断点和给出中断服务程序入口地址。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 每一个中断服务程序的入口地址占用中断向量表的2个地址。
①  正确
②  错误
【单选题】 8086/8088中断是向量中断,其中断服务程序的入口地址是提供。
①  外设中断源
②  CPU中断逻辑电路
③  从中断控制器读回中断类型号左移2位
④  由中断类型号指向的中断向量表中读回
【单选题】 PC机中确定硬中断服务程序的入口地址是()。
①  主程序中的调用指令
②  主程序中的转移指令
③  中断控制器发出的类型码
④  中断控制器中的中断服务寄存器(ISR)
【判断题】 中断服务程序的入口地址称为中断向量。每个中断向量占个字节,其中,两个低字节存放中断服务程序的,两个高字节存放中断服务程序的4偏移地址段地址。
①  正确
②  错误
【简答题】 中断处理过程包括关中断、保护现场、执行中断服务程序、[填空1]和开中断阶段
【判断题】 在任何程序执行过程中,只要遇到软件中断指令,总是到中断向量表中去取中断服务子程序的入口地址,然后执行中断服务子程序。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知中断类型码为18H,则中断服务程序入口地址存放在中断向量表的③。
①  0000H:0072H~0000H:0075H
②  0000H:0072H~0000H:0073H
③  0000H:0060H~0000H:0063H
④  0000H:0060H~0000H:0061H
【单选题】 在单级中断系统中,CPU一旦响应中断,则立即关闭________标志,以防止本次中断服务结束前同级的其他中断源产生另一次中断进行干扰
①  中断允许
②  中断请求
③  中断屏蔽
【单选题】 CPU响应中断的时间是______。
①  中断源提出请求
②  取指周期结束
③  执行周期结束
④  间址周期结束。
【单选题】 CPU响应可屏蔽中断请求时,其中断类型码由( ) 提供。
①  CPU内部
②  中断指令
③  类型码固定
④  可屏蔽中断管理器
随机题目
【多选题】 增强党的观念,对广大政法干警最根本的要求是()。
①  A.在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致
②  B.忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律
③  C.树立立党为公、执法为民的思想
④  D.自觉遵守党的纪律,遵守国家的法律法规
【多选题】 关于社会主义法治理念的意识形态属性,下列说法正确的是()。
①  A.社会主义法治理念是新中国成立以来长期遵循的指导思想
②  B.社会主义法治理念是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破
③  C.社会主义法治理念为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提
④  D.社会主义法治理念是建立于我国社会发展阶段的正确判断
【多选题】 关于党的领导的理念,下列理解正确的是()。
①  A.坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
②  B.坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
③  C.只要抓住立法环节,把党的各项政治主张和要求上升为法律,就能全面实现党对社会主义法治事业的政治领导
④  D.党带头遵守宪法和法律与坚持党对法治事业的领导是不矛盾的
【多选题】 关于党对政法工作的领导,下列说法正确的是()。
①  A.“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法干警的核心价值观
②  B.党的领导包括总揽全局和对具体案件的定性处理
③  C.司法机关要按照党中央关于和谐社会的总体要求,落实宽严相济的刑事政策
④  D.党对国家法治事业的发展作出总体战略部署并推动决策实施
【多选题】 关于依法治国的理解,下列选项错误的是()。
①  A.建成完备的社会主义法律体系即可实现依法治国
②  B.依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力,而无须约束公民的权利和自由
③  C.依法治国要求在解决社会问题时应将法律作为主要的、排他性的手段
④  D.依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化
【多选题】 以合宜的方式纾解情绪,以下方式可行的是()
①  A适当的哭泣
②  B和朋友聊天
③  C听音乐
④  D散步
【多选题】 下面()方法,可以帮助我们提高情商
①  A驾驭愤怒情绪
②  B学会处理人际关系
③  C乐观豁达
④  D把握善待人生的机会
【单选题】 真理的内容是()
①  A.以统治阶级的意志为转移的
②  B.以某些个人的意志为转移的
③  C.以全人类的意志为转移的
④  D.客观事物的本质和规律
【单选题】 辩证的否定即“扬弃”,它的含义是指()
①  A.抛弃
②  B.事物中好的方面和坏的方面的组合
③  C.纯粹的否定
④  D.既克服又保留
【单选题】 把物质等同于具体的物质形态,这是()观点。
①  A.古代朴素唯物主义
②  B.近代形而上学唯物主义
③  C.辩证唯物主义
④  D.历史唯物主义