【单选题】【消耗次数：1】
5.It is not how much you read but what you read that really _________.
①
counts
②
loses
③
argues
④
widens
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相关题目
【单选题】
Put it down, Richard. You mustnt read ____ letter.
①
anyones elses
②
anyones else
③
anyone elses
④
anyone else
【单选题】
It is only when you nearly lose someone ____ fully conscious of how much you value him.
①
do you become
②
then you become
③
that you become
④
have you become
【单选题】
I thought you________like something to read,so I have bought you some books.
①
may
②
might
③
could
④
must
【单选题】
11. I thought you _____ like something to read, so I have bought you some books.
①
may
②
might
③
could
④
must
【判断题】
阅读课文II.How to Improve Memory,判读正误5.It is easy to memorize something you dont understand.
①
正确
②
错误
【单选题】
“Are you ready for your paper?” “Not yet. I need___ to read through it.”
①
other three minutes
②
another three minutes
③
three other minutes
④
more three minutes
【单选题】
Read the book carefully __________ you’ll find lots of information related to our research.
①
if
②
and
③
so
④
or
【单选题】
He has left his book here on___, so that you can read it.
①
purpose
②
intention
③
aim
④
meaning
【单选题】
You need to ( ) how much food we will need for the picnic.
①
work out
②
work in
③
break out
④
break in
随机题目
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（ ）.
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误