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【单选题】【消耗次数:1】
谢女士,31岁,心慌、气短3年,加重1周,查体:P:85次/分,心界向两侧扩大,心率126次/分,心律绝对不齐,心音强弱不等,心尖部可闻及响亮的舒张期隆隆样杂音和5/6级收缩期吹风样杂音,并向左腋下传导。首先考虑最可能为
①
二尖瓣狭窄
②
二尖瓣关闭不全
③
二尖瓣狭窄合并关闭不全
④
主动脉瓣狭窄
⑤
室间隔缺损
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相关题目
【多选题】
二尖瓣关闭不全的体征有
①
心尖搏动向左移位
②
抬举性心尖搏动
③
心浊音界可向两侧扩大
④
第一心音增强
⑤
心尖部可闻及3/6级以上的吹风样收缩期杂音
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【单选题】
二尖瓣关闭不全可见于
①
风心病
②
感染性心内膜炎
③
先天性心脏病
④
以上均是
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【单选题】
二尖瓣狭窄时,心脏杂音的传导方向为
①
左颈部
②
左腋下
③
右腋下
④
局限于心尖部
⑤
右颈部
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【单选题】
重度二尖瓣狭窄是
①
瓣口面积2.5cm2以下
②
瓣口面积2.0cm2以下
③
瓣口面积1.5cm2以下
④
瓣口面积1.0cm2以下
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【单选题】
二尖瓣狭窄时心浊音界呈
①
靴形
②
梨形
③
球形
④
烧瓶状
⑤
圆形
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【单选题】
二尖瓣狭窄第一心音亢进是因为
①
心脏开始收缩时,二尖瓣处于较低位置
②
心脏开始收缩时,二尖瓣后叶关闭延迟
③
心脏收缩力加强
④
二尖瓣前叶增厚
⑤
乳头肌功能失调
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【单选题】
中度二尖瓣狭窄瓣口面积为
①
1.5-2.0平方厘米
②
<2.0平方厘米
③
1.0-1.5平方厘米
④
<1.0平方厘米
⑤
2.0-2.5平方厘米
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【单选题】
二尖瓣狭窄可继发以下病变除了( )
①
三尖瓣相对关闭不全
②
主动脉瓣关闭不全
③
肺褐色硬化
④
槟榔肝及脾大
⑤
左心房附壁血栓形成
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【单选题】
急性重症二尖瓣关闭不全的最常见原因是()
①
风湿性瓣膜病
②
心肌梗死
③
感染性心内膜炎
④
肥厚性梗阻性心肌病
⑤
腱索断裂
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【单选题】
二尖瓣狭窄患者突然出现偏瘫,应考虑
①
脑血栓形成
②
脑栓塞
③
脑血管痉挛
④
脑出血
⑤
蛛网膜下腔出血
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随机题目
【单选题】
文化活动策划的特征有地域性、经济性、实效性和( )
①
开放性
②
透明性
③
实在性
④
社会性
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【单选题】
( )是社区文化建设规划的主体内容
①
内涵规划
②
目标建设
③
措施规划
④
方案设计
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【单选题】
一个活动从策划到实施共分为五个阶段有前期调查分析、活动目标设定、( )活动具体实施和评估五个阶段
①
实验阶段
②
活动方案设计
③
试用阶段
④
结案阶段
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【单选题】
社区文化活动策划的主体按构成层次性可划分为政府、社区居委会、社区组织、( )等活动主体。
①
企业
②
社区居民个人
③
非政府组织
④
个体户
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【单选题】
确定活动目标可以参照SMART原则,S具体是指( )
①
可接受性原则
②
衡量性原则
③
明确性原则
④
实际性原则
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【单选题】
社区特殊青少年群体的教育,在( )中起到了规范和促进作用。
①
社区服务工作
②
社区管理工作
③
社区矫正工作
④
社区建设工作
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【单选题】
社区教育课程从存在形式可以分为( )。
①
活动性和学科性课程
②
一般性和区域性课程
③
显性和隐形课程
④
理论和实践课程
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【单选题】
对于青少年的教育,应注重( )。
①
学校教育
②
家庭教育
③
社区教育
④
学校教育、家庭教育、社区教育三位一体
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【单选题】
下面哪一种不是外来人口社区教育解决他们融入性问题能起到的作用?( )
①
提高外来人口生存能力
②
提高外来人口规则意识
③
增强外来人口公共产品保护意识
④
提高外来人口学习积极性
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【单选题】
社区教育教学的首要特征是( )。
①
教与学平行进行
②
教师最重要
③
学生最重要
④
我要学
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