【单选题】【消耗次数:1】
在循证实践过程中,常根据PICO原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的I指的是()
干预措施
对照措施
研究对象/问题
结局指标
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【单选题】 在循证实践过程中,常根据PICO原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的P指的是()
①  对照措施
②  研究对象/问题
③  结局指标
④  干预措施
【单选题】 在循证实践过程中,以下说法正确的是()
①  证据均可以直接使用
②  有了最佳证据,就强烈推荐临床使用
③  需要不断改进自己的护理行为
④  尊重病人的意愿,结合病人的具体情况使用证据
【多选题】 泰勒认为,在课程编制过程中,编制者必须回答的四个问题是
①  学校课程的价值取向是什么?
②  学校应该达到哪些教育目标?
③  提供哪些教育经验才能实现这些目标?
④  怎样才能有效的组织这些教育经验?
⑤  我们怎样才能确定这些目标正在得到实现??
【多选题】 泰勒认为,在课程编制过程中,编制者必须回答的四个问题是
①  学校课程的价值取向是什么
②  学校应该达到哪些教育目标
③  提供哪些教育经验才能实现这些目标
④  怎样才能有效的组织这些教育经验
⑤  我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
【单选题】 正畸治疗过程中出现不良问题的预防措施不包括( )
①  对患者口腔健康教育及口腔卫生行为的监督
②  正畸临床的规范操作
③  必要的预治手段
④  尽量选择小巧的矫治器
【单选题】 处方点评是根据相关法规、技术规范,对()进行评价,发现存在或潜在的问题,制定并实施干预和改进措施,促进临床药物合理应用的过程。
①  处方书写的规范性
②  药物临床使用的适宜性
③  处方书写的规范性和药物临床使用的适宜性
④  以上选项均不正确
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教育研究中,回答“为什么”的问题的研究属于( )
①  A、基础研究
②  B、应用研究
③  C、发展研究
④  D、预测研究
【单选题】 在谈判过程中,回答问题的速度越快越好,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教育研究的四个水平中,探究原因水平回答的问题是
①  发生了什么
②  为什么会发生这种现象
③  在不同环境条件下将发生同样的现象吗
④  研究中有哪些潜在的基础理论原则
随机题目
【单选题】 老龄事业发展( )包括发展老龄事业的基本理念、基本原则、指导思想、基本任务、保障措施等内容。
①  定位
②  目标
③  规划
④  步骤
【单选题】 结合贯彻落实全民健身计划,依托城市空置场所,建设适合老年人体育健身的场地设施,广泛开展老年人康复健身体育活动。属于( )制度。
①  发展老年医疗与康复护理服务
②  加强老年体育健身
③  推进医养结合
④  加强老年人健康促进和疾病预防
【单选题】 按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效是《消防法》中的( )内容。
①  消防安全职责
②  消防宣传教育
③  消防工作方针、原则
④  政府责任
【单选题】 城镇离退休老年人的养老资金主要来源于( )。
①  社会救助
②  赡养人供养
③  养老保险
④  本人劳动收入
【单选题】 老年人在处理自己的婚姻问题时最好与家庭成员尤其是子女协商,子女可以限制老年人自由选择的权利。( )
① 
② 
【单选题】 根据《中华人民共和国标准化法》的规定:由我国各主管部、委(局)批准发布,在该部门范围内统一使用的标准,称为( )。
①  行业标准
②  国家标准
③  法律法规
④  地方标准
【单选题】 经民政部、全国老龄办共同组织编制的( ),经住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会批准,已于2011年3月1日起实施。
①  《老年人权益保障法》
②  《关于加强养老服务设施规划建设工作的通知》
③  《城镇老年人设施规划规范》
④  《老年养护院建设标准》
【单选题】 光荣院是国家集中供养孤老和生活不能自理的抚恤优待对象(以下简称集中供养对象),并对其实行特殊保障的优抚事业单位。市民政局是光荣院的主管部门。 ( )
① 
② 
【单选题】 养老服务评估,是为科学确定老年人服务需求类型、照料护理等级以及明确护理、养老服务等补贴领取资格等,由专业人员依据相关标准,对老年人生理、心理、精神、经济条件和生活状况等进行的综合分析评价工作。( )
① 
② 
【单选题】 为了解服务对象对其提供服务的满意程度,策划和设计获取服务满意信息的程序,实施调查,计算并分析服务满意结果称为( )。
①  服务
②  质量
③  标准
④  指标体系