【单选题】【消耗次数:1】
张女士,因车祸急诊入院,检查时呼之不应,但压迫眶上神经有痛苦表情,该病人的意识障碍程度是
意识模糊
嗜睡
昏睡
浅昏迷
深度昏迷
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【单选题】 57.董某,男,20岁。因车祸入院。身体评估:呼之不应,问之不答,压眶时可见痛苦表情和肢体躲避反应。该病人的意识障碍属于
①  嗜睡
②  昏睡
③  浅昏迷
④  中昏迷
⑤  深昏迷
【单选题】 患者,男,58岁,有肝硬化病史,从前日起神志恍惚,情绪低沉,口齿不清,嗜睡,呼之不应,压迫其眶上神经仍有痛苦表情,应判断为
①  病情无变化
②  肝性脑病前驱期
③  肝性脑病昏迷前期
④  肝性脑病昏睡期
⑤  肝性脑病昏迷期
【单选题】 患者,男性,32岁。既往体健,因车祸伤后昏迷2小时入院,拟诊弥漫性轴索损伤。 患者CT检查提示脑干损伤,在体检上对脑干损害有定位意义的体征是()
①  A.构音不清,吞咽困难
②  B.病损对侧偏瘫、偏身感觉障碍、偏盲
③  C病侧脑神经下运动神经元瘫痪,同侧肢体上运动神经元瘫痪
④  D.病侧脑神经下运动神经元瘫痪,对侧肢体上运动神经元瘫痪
【多选题】 关于浅昏迷的描述,下列正确的有
①  对声、光刺激无反应
②  对强烈的疼痛刺激有痛苦表情
③  大声呼唤可睁眼,但不能回答
④  角膜反射存在
⑤  有大小便失禁或潴留
【单选题】 昏迷病人插鼻饲管时应采取()
①  侧卧位
②  侧卧位头偏向一侧
③  半坐位
④  半坐位头稍后仰
⑤  去枕平卧,头稍后仰
【单选题】 张女士,28岁,有气促,诊断为左侧大量胸腔积液,该病人应采取的体位是
①  端坐卧位
②  左侧卧位
③  右侧卧位
④  强迫俯卧位
⑤  强迫蹲位
【判断题】 病人的意识表情的变化能反映中枢神经系统血液灌流情况。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据严重程度不同,昏迷的分类不包括( )。
①  重昏迷
②  中昏迷
③  浅昏迷
④  深昏迷
【单选题】 当血清Na + 浓度<( )时,可致头痛、嗜睡、抽搐、昏迷、呼吸困难甚至死亡
①  130~135 mmol/L
②  125~130 mmol/L
③  120~125 mmol/L
④  115~120 mmol/L
⑤  110~115 mmol/L
【判断题】 格拉斯哥昏迷量表中分别对病人的睁眼反应、意识反应和运动反应三个方面进行评分。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 针对学前儿童错用或误用词的情况,教师应()。
①  提供正确用词典范
②  及时反馈儿童用错的词
③  创设丰富的语言环境
④  引导幼儿运用已掌握词汇
【单选题】 ()是由两到三个单词组成的不完整句,一般出现于1岁半到2岁。
①  单词句
②  复合句
③  简单句
④  双词句
【判断题】 “词频率”是指使用某个词或词类的次数或总值。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
①  正确
②  错误
【多选题】 语音教育的基本内容包括()
①  培养儿童辨析性的听音能力
②  教会儿童正确发音
③  培养儿童丰富的言语表情
④  言语交往的文明修养
【单选题】 ()的出现标志儿童认知和语言发展达到较高水平。
①  简单句
②  陈述句
③  疑问句
④  感叹句
【单选题】 学前儿童使用词频率最高的是()。
①  名词
②  助词
③  动词
④  形容词
【单选题】 开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
①  谈话活动
②  早期阅读
③  文学活动
④  听说游戏活动
【单选题】 学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①  具体
②  特化
③  窄化
④  异化
【判断题】 在儿童一岁半以后,教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。
①  正确
②  错误