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【单选题】【消耗次数:1】
张女士,因车祸急诊入院,检查时呼之不应,但压迫眶上神经有痛苦表情,该病人的意识障碍程度是
①
意识模糊
②
嗜睡
③
昏睡
④
浅昏迷
⑤
深度昏迷
参考答案:
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相关题目
【单选题】
57.董某,男,20岁。因车祸入院。身体评估:呼之不应,问之不答,压眶时可见痛苦表情和肢体躲避反应。该病人的意识障碍属于
①
嗜睡
②
昏睡
③
浅昏迷
④
中昏迷
⑤
深昏迷
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【单选题】
患者,男,58岁,有肝硬化病史,从前日起神志恍惚,情绪低沉,口齿不清,嗜睡,呼之不应,压迫其眶上神经仍有痛苦表情,应判断为
①
病情无变化
②
肝性脑病前驱期
③
肝性脑病昏迷前期
④
肝性脑病昏睡期
⑤
肝性脑病昏迷期
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【单选题】
患者,男性,32岁。既往体健,因车祸伤后昏迷2小时入院,拟诊弥漫性轴索损伤。 患者CT检查提示脑干损伤,在体检上对脑干损害有定位意义的体征是()
①
A.构音不清,吞咽困难
②
B.病损对侧偏瘫、偏身感觉障碍、偏盲
③
C病侧脑神经下运动神经元瘫痪,同侧肢体上运动神经元瘫痪
④
D.病侧脑神经下运动神经元瘫痪,对侧肢体上运动神经元瘫痪
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【多选题】
关于浅昏迷的描述,下列正确的有
①
对声、光刺激无反应
②
对强烈的疼痛刺激有痛苦表情
③
大声呼唤可睁眼,但不能回答
④
角膜反射存在
⑤
有大小便失禁或潴留
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【单选题】
昏迷病人插鼻饲管时应采取()
①
侧卧位
②
侧卧位头偏向一侧
③
半坐位
④
半坐位头稍后仰
⑤
去枕平卧,头稍后仰
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【单选题】
张女士,28岁,有气促,诊断为左侧大量胸腔积液,该病人应采取的体位是
①
端坐卧位
②
左侧卧位
③
右侧卧位
④
强迫俯卧位
⑤
强迫蹲位
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【判断题】
病人的意识表情的变化能反映中枢神经系统血液灌流情况。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据严重程度不同,昏迷的分类不包括( )。
①
重昏迷
②
中昏迷
③
浅昏迷
④
深昏迷
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【单选题】
当血清Na + 浓度<( )时,可致头痛、嗜睡、抽搐、昏迷、呼吸困难甚至死亡
①
130~135 mmol/L
②
125~130 mmol/L
③
120~125 mmol/L
④
115~120 mmol/L
⑤
110~115 mmol/L
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【判断题】
格拉斯哥昏迷量表中分别对病人的睁眼反应、意识反应和运动反应三个方面进行评分。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
针对学前儿童错用或误用词的情况,教师应()。
①
提供正确用词典范
②
及时反馈儿童用错的词
③
创设丰富的语言环境
④
引导幼儿运用已掌握词汇
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【单选题】
()是由两到三个单词组成的不完整句,一般出现于1岁半到2岁。
①
单词句
②
复合句
③
简单句
④
双词句
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【判断题】
“词频率”是指使用某个词或词类的次数或总值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语音教育的基本内容包括()
①
培养儿童辨析性的听音能力
②
教会儿童正确发音
③
培养儿童丰富的言语表情
④
言语交往的文明修养
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【单选题】
()的出现标志儿童认知和语言发展达到较高水平。
①
简单句
②
陈述句
③
疑问句
④
感叹句
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【单选题】
学前儿童使用词频率最高的是()。
①
名词
②
助词
③
动词
④
形容词
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【单选题】
开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
①
谈话活动
②
早期阅读
③
文学活动
④
听说游戏活动
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【单选题】
学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①
具体
②
特化
③
窄化
④
异化
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【判断题】
在儿童一岁半以后,教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。
①
正确
②
错误
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