【单选题】
儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容 ,还要将图书的主要意思以( )的形式表现出来,这是阅读活动的一个主要目标。
【单选题】
下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
【单选题】
教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
【单选题】
( )是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。