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【单选题】【消耗次数:1】
对四环素不敏感的病原体是:
①
革兰阳性球菌
②
结核杆菌
③
革兰阴性菌
④
肺炎支原体
⑤
立克次体
参考答案:
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相关题目
【单选题】
新型四环素类抗菌药物对耐药肺炎支原体肺炎具有确切疗效。
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【判断题】
泌尿系感染最常见的病原菌是革兰阴性杆菌。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对青霉素过敏病人的革兰阴性菌感染宜选用( )。
①
头孢唑林
②
克拉维酸
③
拉氧头孢
④
氨曲南
⑤
头孢他定
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【单选题】
革兰阴性菌细胞壁不具有的成分是( )。
①
聚糖骨架
②
脂多糖
③
磷壁酸
④
脂蛋白
⑤
肽链
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【单选题】
对四环素敏感的病原是()。
①
病毒
②
植原体
③
细菌
④
真菌
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【单选题】
肺炎支原体肺炎的治疗首选()
①
大环内酯类药物
②
青霉素
③
头孢菌素
④
喹诺酮类
⑤
四环素类
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【单选题】
肺炎支原体肺炎的突出症状是()
①
发热
②
咳嗽
③
气短
④
恶心
⑤
休克
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【单选题】
肺炎支原体肺炎的突出症状是()
①
发热
②
咳嗽
③
气短
④
恶心
⑤
休克
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【单选题】
支气管扩张合并感染患者经明确后,其病原体为对青霉素不敏感的肺炎链球菌,此时宜选药物为( )
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【单选题】
肺炎支原体肺炎,临床特点是
①
小婴儿多见
②
多无发热
③
刺激性咳嗽突出
④
肺部体征明显
⑤
头孢菌素治疗有效
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随机题目
【多选题】
观课评课有助于我们学会( )。
①
发现好课
②
创造好课
③
欣赏好课
④
识别好课
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【多选题】
教师课堂成长三个阶段分别是( )。
①
关注教材
②
关注自我
③
关注学生
④
关注环境
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【多选题】
处理压力的正确方法有( )。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【多选题】
观课中应该“记什么”( )。
①
时间分配
②
教学板书
③
课堂点评
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【单选题】
特级教师于漪备课法是( )。
①
三备课、三关注、两反思
②
备课五字诀
③
备课三字诀
④
以上均不正确
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【单选题】
对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是( )。
①
提高教师知名度
②
提升学校知名度
③
教师的专业发展
④
提高学生成绩
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【单选题】
处理压力的不正确方法是()。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【单选题】
某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于()
①
独创
②
再创
③
自创
④
首创
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【单选题】
一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )。
①
生理需要
②
归属和爱的需要
③
自尊的需要
④
自我实现的需要
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【单选题】
以下说法错误的是( )。
①
教师要尊重学生的人格
②
教师要尊重学生的个体差异
③
教师要学会倾听
④
不管学生如何回答问题,教师都要予以表扬
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