【单选题】【消耗次数：1】
下列关于受体的二态模型的描述，错误的是
①
受体有活化状态与静息状态两种，不能互变
②
活化状态受体与激动药有亲和力
③
静息状态受体与拮抗药有亲和力
④
激动药与拮抗药同时存在时，效应取决于各自与受体结合后的比例
⑤
部分激动药对两种受体都有不同程度的亲和力
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【单选题】
甲药对某受体有亲和力，但无内在活性；乙药对该受体有亲和力，又有内在活性，则
①
甲药为激动剂，乙药为激动剂
②
甲药为拮抗剂，乙药为激动剂
③
甲药为部分激动剂，乙药为激动剂
④
甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂
【单选题】
甲药对某受体有亲和力，但无内在活性;乙药对该受体有亲和力，又有内在活性，则
①
甲药为激动剂，乙药为激动剂
②
甲药为拮抗剂，乙药为激动剂
③
甲药为部分激剂，乙药为激动剂
④
甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂
【单选题】
pD2值可以反映药物与受体亲和力，pD2值大说明
①
药物与受体亲和力大，用药剂量小
②
药物与受体亲和力大，用药剂量大
③
药物与受体亲和力小，用药剂量小
④
药物与受体亲和力小，用药剂量大
⑤
以上都不对
【单选题】
受体阻断药（拮抗药）的特点是
①
对受体有亲和力而无内在活性
②
对受体无亲和力而有内在活性
③
对受体有亲和力和内在活性
④
对受体的亲和力大而内在活性小
⑤
对受体的内在活性大而亲和力小
【单选题】
药物与特异性受体结合后，可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于
①
药物的作用强度
②
药物的剂量大小
③
药物的脂/水分配系数
④
药物是否具有亲和力
⑤
药物是否有效应力（内在活性）
随机题目
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心，坚持人民主体地位，坚持一切为了人民、一切依靠人民，彰显了人民是历史的创造者、人民是真正英雄的（ ）。
①
群众观
②
唯物史观
③
历史观
【单选题】
2013年7月11日，习近平参观平山县西柏坡时说：“对我们共产党人来说，（）是最好的营养剂。多学习多重温，心中会增添许多正能量。”
①
党史、国史
②
马克思主义
③
中国革命历史
【单选题】
《中国共产党党员教育管理工作条例》规定，高校党组织对组织关系保留在学校的高校毕业生流动党员，应当继续履行管理职责。党员组织关系保留时间一般不超过（ ）年，对符合转出组织关系条件的及时转出。
①
1
②
2
③
3
【单选题】
《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出，坚持集成联动，完善党内（）制度体系有关制度，健全国家法律体系有关规定，在各类章程中明确提出有关要求，做到相辅相成、有机统一。
①
宪法
②
法律
③
法规