【单选题】【消耗次数:1】
37.防治硬脊膜外腔麻醉引起的低血压宜选用:( )
肾上腺素
麻黄碱
去甲肾上腺素
异丙肾上腺素
多巴胺
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相关题目
【单选题】 对肾上腺素和去甲肾上腺素的描述,错误的是
①  肾上腺素使皮肤、肾脏、胃肠等内脏血管收缩
②  去甲肾上腺素引起骼肌、肝、冠脉血管舒张
③  去甲肾上腺素引起皮肤、肾脏、胃肠等内脏血管收缩
④  肾上腺素的主要作用是加强心脏活动,对血管阻力影响较小
⑤  肾上腺素引起骼肌、肝、冠脉血管舒张
【单选题】 肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管的效应是()
①  两者的升压效应相同
②  两者引起的心率变化相同
③  小剂量的肾上腺素使骨骼肌微动脉舒张
④  去甲肾上腺素使胃肠道微动脉舒张
⑤  在完整机体中,注射去甲肾上腺素后引起血压升高,心率加快
【多选题】 肾上腺素与异丙肾上腺素共同的适应征是
①  过敏性休克
②  支气管哮喘
③  鼻粘膜和牙龈出血
④  心脏骤停
⑤  房室传导阻滞
【判断题】 盐酸异丙肾上腺素与碘试液作用溶液无色可区别于肾上腺素
①  正确
②  错误
【单选题】 2. 麻黄碱的作用与肾上腺素比较,其特点( )
①  升压作用弱.持久,易引起耐受性
②  作用较强,维持时间久,中枢兴奋
③  作用弱维持时间短,有舒张平滑肌作用
④  无血管扩张作用,维持时间长,无耐受性
⑤  口服给药可避免发生耐受性及中枢兴奋作用
【单选题】 异丙肾上腺素的药理作用是( )。
①  收缩瞳孔
②  减慢心脏传导
③  增加糖原合成
④  松弛支气管平滑肌
⑤  升高舒张压
【单选题】 盐酸异丙肾上腺素的化学名为
①  4-(2-氨基-1-羟基乙基)-1,2-苯二酚盐酸盐
②  4-[(2-异丙氨基-1-羟基)乙基]-1,2-苯二酚盐酸盐
③  4-[(2-甲胺基)-1-羟基乙基]-1,2-苯二酚盐酸盐
④  2-甲氨基苯丙烷-1-醇盐酸盐
【多选题】 通过阻断肾上腺素能受体降低血压的药物有
①  利血平
②  拉贝洛尔
③  普萘洛尔
④  哌唑嗪
⑤  尼群地平
【单选题】 去甲肾上腺素持续静脉滴注的主要危险是
①  引起心律失常
②  心功能不全
③  引起糖尿病
④  急性肾功能衰竭
⑤  低血压
【多选题】 肾上腺素的用途包括()
①  A抢救心跳骤停
②  B抢救过敏性休克
③  C治疗支气管哮喘急性发作或持续状态
④  D局部止血;鼻粘膜和牙龈出血
⑤  E与局麻药配伍
随机题目
【多选题】 国内药学门诊类型包括( )
①  药师专科门诊
②  药师综合门诊
③  药师医师联合门诊
④  多学科联合门诊
【多选题】 药学门诊的组织管理制度是( )
①  药学门诊纳入医疗机构门诊统一管理,由药学部门负责实施
②  医疗机构应当建立完善药学门诊服务相关管理制度
③  医疗机构应当建立药学门诊人员培训制度
④  并为药学门诊提供相应软硬件支持
【多选题】 药学门诊服务对象主要是诊断明确、对用药有疑问的患者,可以包括( )
①  患有一种或多种慢性病,接受多系统药物或多专科治疗的患者
②  同时使用多种药物的患者
③  正在使用特定药物的患者
④  需要药师解读治疗药物监测(如血药浓度和药物基因检测)结果的患者
【多选题】 药学门诊的工作内容,了解患者信息后,还要进行( )
①  评估患者用药情况
②  提供用药咨询
③  开展用药教育
④  提出用药方案调整建议
【多选题】 出诊药师应当注意沟通技巧,注意特殊患者的沟通方式,特别是( )
①  听力障碍患者
②  视力障碍患者
③  语言障碍患者
④  对未成年人或无自主行为能力人员要与其监护人进行沟通
【多选题】 医疗机构对药学门诊评价改进的措施包括( )
①  可根据临床指标、人文指标、经济指标等,定期总结药学门诊工作
②  针对发现的问题提出解决措施,持续改进药学门诊服务质量
③  药学部门应当积极探索适宜的药学门诊服务模式,推进药学门诊可持续发展
④  出诊药师应该积极参与学术交流学习,积极开展相关研究,不断提升服务能力
【单选题】 达比加群酯以下说法正确的是()
①  必需贮藏在原包装中
②  放置药品分装盒里,增加用药依从性
③  可以摆片机摆药
④  服药前提前取出
【单选题】 达比加群酯用药正确的是()
①  整粒吞服
②  使用过程中需要保证胶囊的完整性
③  需要足量的水服用
④  以上都对
【单选题】 增加达比加群酯食管损伤的文献有()
①  服药方式错误,尤其是打开胶囊服用内容物
②  胃食管反流病患者
③  吞咽困难者或曾有药物卡喉者
④  服药后很快躺下
⑤  以上均对
【单选题】 服用达比加群酯的房颤患者PCI术后需要三联抗栓治疗以下哪个药物不建议选用()
①  氯吡格雷
②  替格瑞洛
③  阿司匹林
④  西洛他唑