【单选题】【消耗次数:1】
硫脲类药物治疗甲亢的机理是
减少甲状腺激素的释放
对抗甲状腺素的作用
抑制甲状腺组织摄碘
主要是抑制甲状腺过氧化酶
抑制甲状腺球蛋白水解酶
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【单选题】 甲状腺过氧化酶的作用是
①  促进甲状腺聚碘
②  催化酪氨酸碘化
③  抑制碘化酪氨酸的耦联
④  抑制碘的活化
⑤  其活性受TSH的控制
【判断题】 大剂量的碘剂可抑制甲状腺素释放,用于甲亢的内科治疗。
①  正确
②  错误
【单选题】 甲状腺危象时用于抑制已合成的甲状腺激素释放入血的是
①  丙硫氧嘧啶
②  甲苯磺丁脲
③  碘化钠
④  放射性碘
⑤  β受体阻断剂
【单选题】 在甲状腺激素合成过程中起关键作用的酶是
①  脱碘酶
②  蛋白水解酶
③  过氧化酶
④  酪氨酸羟化酶
⑤  缩合酶
【单选题】 免疫检查点抑制剂致甲状腺功能减退,替代左甲状腺素钠治疗剂量滴定阶段一般多长时间监测一次甲状腺功能?
①  每周检查
②  4-6周
③  8周
④  3个月
⑤  6-12月
【单选题】 甲状腺中甲状腺激素的贮存方式是
①  单碘酪氨酸残基
②  双碘酪氨酸残基
③  三碘甲腺原氨酸
④  四碘甲腺原氨酸
⑤  甲状腺球蛋白
【单选题】 构成甲状腺素的主要原料是( )
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 构成甲状腺素的主要原料是( )。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 构成甲状腺素的主要原料是()。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 能抑制T4转化为T3的抗甲状腺药物是
①  碘化钾
②  丙硫氧嘧啶
③  普萘洛尔
④  复方碘溶液
⑤  甲状腺素
随机题目
【单选题】 教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是( )
①  讲解法
②  讲述法
③  演讲法
④  表演法
【单选题】 让秘书起草一份文件这是一种( )
①  任务
②  职位
③  职务
④  职业
【单选题】 拟定招工简章,进行“安民告示 ”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段 ? ( )
①  筹划与准备阶段
②  宣传与报名阶段
③  考核与录用阶段
④  岗前教育与安置阶段
【单选题】 按一定的质量要求,对服务人员在制度时间内提供某种服务所规定的限额是( )
①  时间定额
②  产量定额
③  看管定额
④  服务定额
【单选题】 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )
①  因素分解法
②  因素比较法
③  排序法
④  评分法
【单选题】 甑选程序中不包括的是( )   
①  填写申请表
②  职位安排
③  寻找候选人
④  答辩
【多选题】 人力资源管理实践中有关员工考评的方法,可以概括为( )
①  印象评判法
②  相对比较评判法
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⑤  效标参照评判法
【单选题】 检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为( )
①  信度
②  效度
③  误差
④  常模
【单选题】 企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做( )。
①  岗前培训
②  在岗培训
③  离岗培训
④  业余自学
【单选题】 员工考评设计中根据考评对象的分析结果拟定一些考评要素是( )
①  对象分析法
②  结构模块法
③  榜样分析法
④  调查咨询法