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梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
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相关题目
【判断题】 梅奥的人际关系学说强调人是经济人
①  正确
②  错误
【多选题】 梅奥的人际关系学说的基本内容包括( )。
①  人是“社会人”而不是“经济人”
②  企业中存在着非正式组织
③  生产效率主要取决于工人的士气
④  科学管理方法可以提高效率
【多选题】 人际关系学说的主要内容包括( )
①  职工是社会人
②  提高劳动生产率的关键是提高工人士气
③  企业存在着“非正式组织”
④  管理人员和工人双方实行重大的精神变革
⑤  无论什么样的组织管理人员的职能是共同的
【单选题】 不属于人际关系学说主要观点的是()。
①  企业的职工是社会人
②  生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系
③  企业中实际存在着一种非正式组织
④  人的行为都是由一定的动机引起的
【判断题】 梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 1933年梅奥发表《管理心理学》,提出人际关系理论
①  正确
②  错误
【判断题】 梅奥的霍桑实验研究结果表明,人不是“社会人”,而是“经济人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 人际关系学说认为,自然的社会由一群无组织的个人所组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导了著名的“霍桑实验”并由此创建了“人际关系学说”理论的管理学家是
①  梅奥
②  泰勒
③  麦格
④  韦伯
【多选题】 领导者协调人际关系的艺术包括()
①  领导者协调人际关系的艺术
②  领导者适时有度的艺术
③  领导者留住员工的艺术
④  领导者进行谈判的艺术
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【单选题】 学前儿童的教育能力,不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任
【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  多血质
③  胆汁质
④  粘液质
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①  正面教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【单选题】 在地震后,儿童出现的焦虑症状,属于( )。
①  社交焦虑
②  分离性焦虑
③  特异性焦虑
④  创伤后急性应激焦虑
【判断题】 心境是一种强有力的、稳定而深沉的情绪体验。该说法( )
①  正确
②  错误