【多选题】【消耗次数:1】
医药卫生体制改革的基本原则包括
以人为本
立足国情
统筹兼顾
政事分开
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相关题目
【单选题】 到2020年,我国深化医药卫生体制改革的总体目标应达到
①  覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立
②  覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度初步建立
③  覆盖全国居民的基本医疗卫生制度全部建立
④  覆盖农村居民的基本医疗卫生制度基本建立
【单选题】 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,以下关于完善保障医药卫生体系有效规范运转的体制机制的认识,错误的是( )。
①  所建立的医药卫生机构运行机制要求高效规范
②  所建立的医药卫生监管体制要求严格有效
③  所建立的医药价格形成机制要求有效降价
④  所建立的医药卫生信息系统的要求是实用共享
【单选题】 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,基本医疗卫生制度的四大体系不包括
①  公共卫生体系
②  医疗服务体系
③  医疗保障体系
④  药品供应保障体系
⑤  医药卫生监管体系
【单选题】 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,关于基本药物使用的说法正确的是
①  政府举办的所有医疗机构全部配备和使用国家基本药物
②  政府举办的基层医疗卫生机构优先配备和使用国家基本药物
③  举办的医疗机构可不配备基本药物
④  基本药物全部纳入甚本医疗保障药品报销目录
⑤  基本药物报销比例可略高于非基本药物
【单选题】 构建社会主义和谐社会的基本原则中,坚持以人为本()。
①  是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点
②  是构建社会主义和谐社会的工作方针
③  是构建社会主义和谐社会工作动力
④  是构建社会主义和谐社会的工作保障
【单选题】 科学发展观,第一要义是(),核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
①  经济建设
②  与时俱进
③  发展
④  发展生产力
【多选题】 根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,建立国家基本药物制度可以实施的措施有
①  对基本药物实施公开招标采购,统一配送
②  对国家基本药物实行全国统一采购价格
③  县级以上医院应全部配备和使用国家基本药物
④  基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目录
⑤  基本药物报销比例要明显高于非基本药物报销比例
【单选题】 科学发展观的第一要义是( ),核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续性,根本方法是统筹兼顾。
①  发展
②  创新
③  协调
④  绿色
【单选题】 ( )的科学内涵体现在:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
①  毛泽东发展论
②  邓小平发展理论
③  三个代表重要思想
④  科学发展观
【单选题】 医药职业道德的基本原则不包括( )。
①  救死扶伤,实行革命的人道主义
②  以患者为中心,提供安全、有效、经济的药品
③  无偿救助一切患者
④  全心全意为人民服务
随机题目
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克
【单选题】 最先发现儿童的人是( )。
①  蒙台梭利
②  卢梭
③  福禄贝尔
④  杜威
【单选题】 姗姗刚对软件进行了升级,然而,即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能,她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中,姗姗显示出了( )。
①  心理定势
②  信念保持
③  启动效应
④  功能固着
【单选题】 原先学过“鱼”的概念,现在学习“草鱼”的概念,是( )。
①  并列结合学习
②  上位学习
③  下位学习
④  辨别学习