【多选题】【消耗次数:1】
根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,建立国家基本药物制度可以实施的措施有
对基本药物实施公开招标采购,统一配送
对国家基本药物实行全国统一采购价格
县级以上医院应全部配备和使用国家基本药物
基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目录
基本药物报销比例要明显高于非基本药物报销比例
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相关题目
【单选题】 基本药物纳入基本医疗保障药品报销目录的比例是
①  60%
②  80%
③  90%
④  100%
【单选题】 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,关于基本药物使用的说法正确的是
①  政府举办的所有医疗机构全部配备和使用国家基本药物
②  政府举办的基层医疗卫生机构优先配备和使用国家基本药物
③  举办的医疗机构可不配备基本药物
④  基本药物全部纳入甚本医疗保障药品报销目录
⑤  基本药物报销比例可略高于非基本药物
【单选题】 根据《关于建立国家基本药物制度的实施意见》,国家基本药物工作委员会的职能不包括
①  确定国家基本药物目录遴选原则、范围、程序
②  确定国家基本药物目录遴选和调整的工作方案
③  确定国家基本药物制度框架
④  审核国家基本药物目录
⑤  制定国家基本药物最高零售指导价
【单选题】 可以纳入国家基本药物目录遴选范围的有( )。
①  国家药品监督管理部门颁布药品标准的品种
②  主要用于滋补保健作用,易滥用的品种
③  因严重不良反应,国家药品监督管理部门明确规定暂停生产、销售或使用的品种
④  含有国家濒危野生动植物药材的品种
【单选题】 国家基本药物组成要素:
①  基本药物遴选
②  可负担性
③  合理使用
④  监测和评估
⑤  以上都是
【单选题】 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,基本医疗卫生制度的四大体系不包括
①  公共卫生体系
②  医疗服务体系
③  医疗保障体系
④  药品供应保障体系
⑤  医药卫生监管体系
【单选题】 纳入国家基本药物目录遴选范围的有哪一项:
①  含有国家濒危野生动植物药材的
②  生物制品
③  主要用于滋补保健作用,易滥用的
④  非临床治疗首选的
【多选题】 国家调整基本药物目录品种和数量的依据有
①  已上市药品循证医学、药物经济学评价
②  国家基本药物的应用情况监测和评估
③  我国基本医疗卫生需求和基本医疗保障水平变化
④  我国疾病谱的变化
【单选题】 负责组织制定国家药物政策和国家基本药物制度的部门是
①  国家卫生和计划生育委员会
②  人力资源和社会保障部
③  国家发展和改革委员会@商务部
【单选题】 《国家基本药物处方集》编写目的:
①  响应WHO的倡导
②  作为国家基本药物制度的重要组成部分
③  落实《药品管理法》和《处方管理办法》
④  保障患者用药安全、有效、经济和适宜
⑤  以上都是
随机题目
【单选题】 ()曾说过:“要么是你去驾驭生命,要么是生命去驾驭你。你的心态决定了谁是坐骑、谁是骑师。”
①  丘吉尔
②  路易波拿巴
③  彼得大帝
④  拿破仑
【单选题】 罗伊·鲍迈斯特《社会心理学中的自我》中把自我认知称为“()”。
①  人的第一次诞生
②  人的第二次诞生
③  人的第三次诞生
④  人的第四次诞生
【单选题】 “特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等属于拓宽毕业生的就业和升学机会途径中的()。
①  基层项目以及事业单位、国有企业招聘
②  聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生就业创业
③  加强人才供需对接
④  D、支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业
【单选题】 《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》发布于()年。
①  2005
②  2007
③  2008
④  2018
【单选题】 研究报告《与机器人共舞》(Dancing with Robots),其中研究了近半个世纪美国社会的工作机会变化,结果发现那些()的工作消失最快。
①  单一
②  众包
③  弹性
④  非弹性
【单选题】 义务教育是一个国家建立和强盛的()。
①  基础
②  关键
③  根本
④  途径
【单选题】 回顾互联网的教育信息化建设发展的进程,“互联网+”启动于()。
①  2000-2004年
②  2005-2009年
③  2010-2014年
④  2015-2020年
【单选题】 北京师范大学教育学部教育技术学院推动信息化建设的主旨是()。
①  以空间应用推动区域职业教育整体发展
②  以共同体建设推动区域职业教育整体发展?
③  以空间应用推动职业学校教育信息化
④  以应用驱动来开展信息化建设
【单选题】 湖南邮电职业技术学院校园互联网带宽为()。
①  2.5G
②  1.5G
③  2G
④  1G
【单选题】 湖南邮电职业技术学院推动信息化建设的主旨是()。
①  以空间应用推动区域职业教育整体发展?
②  以共同体建设推动区域职业教育整体发展?
③  以空间应用推动职业学校教育信息化 |
④  以应用驱动来开展信息化建设