【单选题】【消耗次数：1】
抗疟疾治疗最常用的方案是
①
阿的平+伯氨喹
②
奎宁+伯氨喹
③
乙胺嘧啶+伯氨喹
④
氯喹+伯氨喹
参考答案：
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相关题目
【单选题】
2019 EULAR 推荐甲氨蝶呤可用于RA的治疗，对甲氨蝶呤说法错误的是
①
甲氨蝶呤是一线治疗药物的一部分，并不是唯一用药
②
对于甲氨蝶呤治疗存在禁忌（或早期不耐受）的患者，可以选择来氟米特或柳氮磺胺吡啶替代作为一线治疗药物
③
甲氨蝶呤需口服，或皮下，每天一次
④
服用甲氨蝶呤的同时要补充叶酸
【单选题】
下列关于氨的叙述错误的是（）。
①
氨溶解于水显弱碱性，因此可使酚酞试剂变为红色
②
氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定（不容易分解）
③
氨易液化，因此可用来作致冷剂
④
氨易溶解于水，因此可用来做喷泉实验
【单选题】
血氨的代谢叙述错误的是
①
血氨代谢的器官：肠、肾、肌、脑、肝
②
正常血氨水平 18-72μmmol/l
③
肝脏合成尿素是体内清除氨的主要方式
④
肾脏形成胺盐，随尿排出体外
⑤
血氨增高对肝脏组织损害最明显
随机题目
【单选题】
根据行为主义理论，幼儿园课程（ ）
①
应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式，下面说法错误的是（ ）
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响，幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设，对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准，活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性，缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上，强调学习者的主动参与和探究学习，重视活动的过程